plan de clase

Introducción
Luego del análisis de las diversas orientaciones en general, pensamos que las Matemáticas son un área de conocimiento muy importante para la formación de nuestros futuros alumnos.Facilitan la comunicación y acercan a las personas ya que su lenguaje es universal. Mediante los números y las operaciones, todos podemos comunicarnos y acercar nuestros puntos de vista.
También creemosque las matemáticas nos permiten contar y ordenar todo lo que nos rodea de una manera rápida, sencilla y válida en todo el mundo. Nos permite conocer las dimensiones de las cosas, ofreciéndonosherramientas que permiten distribuir los recursos de una forma proporcional a las necesidades de las personas.
Asimismo las matemáticas nos permiten conocer y apreciar las formas que nos rodean,compartirlas y medirlas, gracias a las herramientas que nos ofrece la geometría así como procedimientos para conocer mejor la realidad y organizar la información.
En cuanto al tratamiento de la diversidad,cada alumno posee un ritmo de aprendizaje personal, que, en general, difiere del resto. Tendremos que adaptar las actividades a la situación real del alumno buscando estrategias de actuación que nospermitan atender a la diversidad de la clase, ofreciendo actividades individualizadas junto a las colectivas.
Asimismo, para que cada alumno construya su propio conocimiento matemático será necesariopresentarle situaciones muy variadas con el fin de que construya conceptos y adquiera las capacidades deseadas.
En las Matemáticas podemos observar su doble carácter, instrumental y formativo.
Desdeel punto de vista instrumental tienen un estimable valor para otro tipo de aprendizajes y para el desenvolvimiento en tareas de la vida cotidiana. Desde la óptica formativa potencian una serie deconceptos, estrategias cognitivas y actitudes importantes para el desarrollo integral de la persona. Ambas perspectivas creemos que hay que tenerlas en cuenta, favoreciendo el aprendizaje de una serie de...