Plan de clase

Plan de clase
Grado y grupo:
Profesora:
Asignatura: Español
Tema: Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés.
Período: Enero-Febrero
Bloque:3Ámbito: Estudio

Aprendizajes esperados:
✓ Realizar una entrevista para publicarla en el periódico escolar.
✓ Planificar una entrevista y revisar las formas de reportarla.
✓ Realizarentrevistas para obtener información acerca de las experiencias y conocimientos de las personas.

Competencias:
o Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
oAnalizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

Estrategias:

❖ Lluvia de ideas
❖ Investigaciones
❖ Puesta en común
❖ Fichero del saber

Proyecto oSecuencia didáctica:

Inicio

• Lluvia de ideas sobre lo que ellos saben o hayan visto, mediante una serie de preguntas detonadoras:


✓ ¿Has visto, escuchado o leído algunaentrevista?
✓ ¿Recuerdas alguna que puedas comentar con tus compañeros de clase?
✓ Cuántas personas dialogaban?
✓ A quién se entrevistaba?
✓ Qué comentario delentrevistado fue el que llamó más tu atención?
✓ ¿Conoces cómo se elabora una entrevista?
✓ ¿Sabes qué es un guión de entrevista?
✓ ¿Alguna vez has sido entrevistado o participadocomo entrevistador?




Desarrollo

• Investigar qué es una entrevista
• Escoger un tema y entrevistador con respecto al mismo.
• Investigar sobre el tema para saber qué es lo quele quieren preguntar al entrevistador.
• Realizar un guión de entrevista.
• Elaborar las preguntas.
• Ponerlas en común para revisarlas y se formule la serie de preguntas que se leshará al entrevistador.
• Hacer un fichero del saber de los signos de puntuación y ortográficos que se usan en una entrevista.
• Sacar una cita con el entrevistado mediante una redacción de...