Plan de clase

Universidad Nacional de Tres de Febrero
Didáctica de la Historia; Planificación curricular; Práctica de la Enseñanza
Profesora titular/ Profesor/a observante

PLAN DE CLASE


COLEGIO:MATERIA: Planificacion Curricular
PROFESOR/A: Marta Poggi
AÑO Y CURSO: 2 Ano ESB
FECHA:
PRACTICANTE: Maria Julia Suarez
TEMA: Las Reformas Borbónicas
TIEMPO: 3 Módulos
OBJETIVOS: Que el alumno analicelas transformaciones que se llevaron acabo durante el régimen de los Borbones en America en los aspectos políticos, administrativos, militares, socio-económicos y religioso.
CONTENIDOS:Contexto Español del siglo XVIII.
Causas y objetivos de las Reformas:
• Reformas políticas-administrativas: la creación del Virreinato del Río de la Plata y NuevaGranada; las intendencias; modificaciones de los cargos políticos.
• Reformas socio-económicas: relación con la metrópoli y el proteccionismo; supresión del monopolio de Cádiz;sistema de navíos de registro; los cambios en la sociedad y sus estatutos.
• Reforma religiosa: expulsión de los jesuitas.
• Reforma militar: creación de milicias locales.SECUENCIA DIDÁCTICA:


Al comenzar la clase se hará una breve exposición del contexto tanto español como americano del siglo XVIII, para establecer las bases de las reformas que se dieron lugardurante este siglo, bajo el reinado de los Borbones.


Luego se les dará a los alumnos un texto para que lean en un tiempo corto (20 minutos aprox.) e identifiquen las principalesreformas(divididos en grupos de no más de 4 personas). Se realizará una pequeña puesta en común, en la cual los alumnos estarán encargados de tomar los apuntes pertinentes del tema; luego se pasará al análisis defuentes y al trabajo con mapas para ubicar espacialmente las reformas( en clase se expondrá un mapa de pared, y luego los alumnos en sus hogares deberán investigar para realizar el mapa pertinente)....