Plan de Clase
Es una propuesta didáctica estructurada conforme a los planes y programas de estudio. Su propósito es sugerir actividades que conduzcan al logro de un aprendizaje esperadoo a una intencionalidad didáctica. Presentan sugerencias al docente para hacer un uso integrado de distintos apoyos, recursos y materiales didácticos, sean o no con tic, por lo que proponen cómoutilizar los Objetos de Aprendizaje y otros materiales a los que el docente puede recurrir para complementar su clase (libros de texto, biblioteca escolar y del aula). En este proceso, los docentes puedenadaptar, enriquecer y usar cada pdc para desarrollar sus clases. Un pdc, en sus distintos momentos, plantea sugerencias para recuperar aprendizajes previos, actividades para profundizar y analizar uncontenido y actividades para recapitular, concluir o reflexionar los contenidos trabajados.
Cabe destacar que cada pdc considerará sugerir al docente el uso delos Objetos de Aprendizaje encualquiera de sus momentos de acuerdo con la intención y las características del objeto de aprendizaje en cuestión.
GUÍA PARA ARMAR EL PLAN DE CLASES
1) DATOS: Materia, Comisión, Profesor a cargo, Nombre delAdscripto, Tema y fecha de la clase.
2) OBJETIVOS DE LA CLASE: Son enunciados cortos y simples, que expresan las competencias (conceptos, procedimientos, actitudes) que usted pretende que elalumno logre durante la clase. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos: Cada objetivo debe estar expresado en una única oración. Su formulación debe ser clara,concisa y breve. El enunciado debe comenzar con un verbo en infinitivo. Deben referirse a capacidades intelectuales, prácticas y sociales.
3) CONTENIDOS QUE SE ABORDARÁN EN LA CLASE: Los contenidosson los aprendizajes que los alumnos deben adquirir. Estos aprendizajes deberán ser integrales; es decir que deberán abarcar, al menos, tres dimensiones: lo conceptual, lo procedimental y lo...
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