Plan De Clase

PLAN DE CLASEJardín de Niños “Justo Sierra Méndez”Localidad: Barrosa Mpio. Hueyapan de Ocampo, Ver |
Nombre del Mediador: Martha Rosario Guzmán Cazarin Grupo: Unitario (2 y 3 Grado) |TEMA: Los alimentos Duración de la clase: 1hora 30 minutos aproximadamente |
Resultado de aprendizaje esperado en la sesión: Que el alumno identifiqueentre los productos que existe en su entorno, aquellos que son saludables y no saludables |
Conocimientos * Alimentos saludables y no saludables. | Habilidades * Diferencian un alimentos de otro.* Ubica en el franelógrafo el alimento según corresponda. * Colorear y tachar los alimentos | Actitudes * Participación * Trabajo en equipo * Atención * Reflexión |
Evaluación: mediantela observación cuando los niños coloquen los productos en el franelografo y en el trabajo por equipo si iluminaron los alimentos saludables y tacharon los no saludables. |
Tarea de desempeño: Enequipos de 4 integrantes, se les proporcionara, un cuarto de papel américa con imágenes impresas, donde colorearan los alimentos saludables y tacharan los no saludables. |
Otras evidencias: Mediante eljuego “la papa caliente” al niño(a) que le toque la pelota, es la que va iniciar a tomar un producto en el tragabolas, posteriormente lo colocará donde corresponda, en alimentos saludables y nosaludables. |
Autoevaluación: Los niños estarán en la palapa del jardín reunidos en plenaria, jugaran gigantes y enanos, y él o los alumnos que se equivoquen , responderán los siguientes cuestionamientos¿Qué alimentos debes consumir con frecuencia?¿cuales en menos cantidad?¿Porque? |
Estrategias de aprendizaje: Trabajo con textos al encargarles que investigarán previamente, aprendizaje a través deljuego, ejercicio de la expresión oral. |
Apertura (20 minutos)Previamente se le encargará de tarea que investiguen, que alimentos consumen, cuales son saludables, cuales no son tan saludables y...