plan de clase

PLAN DE CLASE
Prof.: Leonardo Herrera
Área: Música
Primer ciclo, 5° grado
Tema: Motivo rítmico (candombe)
Escuela 172
8:40 hs
Fundamentación: EL motivo rítmico es un diseño característico,que ocurre una y otra vez en una composición o sección, como elemento unificador. El motivo se distingue del tema o del sujeto por ser mucho más breve y generalmente fragmentario. Al crear o reproducirun motivo rítmico se puede realizar un ritmo sencillo que a modo repetitivo ira tomando una forma determinada y constante al punto donde se internalice la rítmica.
La propuesta es desarrollar elmotivo rítmico del “candombe” tomando como base su célula rítmica, la cual se simplificara para poder tocar en conjunto o de a grupos. La misma esta constituida por 3 motivos rítmicos diferentes para los3 instrumentos de percusión que conforman el cuerpo sonoro del candombe, que son el “chico”, el “repique” y el “piano”. Para reemplazar estos instrumentos usaremos 3 timbres de distintos cuerpossonoros que podamos dividir en sonidos graves y agudos (toc-toc, bancos, palmas, vasos, cuadernos)
Antes de realizar esta actividad, se dará a conocer el origen del nombre, donde nace el candombe y quesimboliza y representa para los pueblos, las festividades y eventos donde se desarrollan y las costumbres y vestimentas típicas. Se pasara a reproducir audiciones de candombe de autoresrepresentativos del género. Y las danzas típicas, en lo posible realizar una pequeña corografía sobre un ritmo de candombe al finalizar la clase.
Objetivo:
Que los alumnos realice una pequeña interpretación delos motivos rítmicos que originan el candombe y puedan internalizar los 3 toques básico, utilizando distintos cotidiafonos y elementos que se distingas de los timbres para generar el sonido delchico, el piano y el repique.
En lo posible que internalicen el ritmo y realizar una coreografía de danza.
Metodología:
Se dará comienzo a la clase, detallando sobre que es el candombe, mostrando...