Plan De Clase
Páginas: 3 (679 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL”
SOCIEDAD DE MARÍA (PADRES MARISTAS)
SULLANA
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. AREA : Matemática,Comunicación y Ortografía. 1.2. Grado : Tercero de PrimariaTEMA: * Volúmenes * Conectores de orden y tiempo. * Uso de y - | 1.1. Profesora: Doris Liliana Silva Silva1.2. Fechas : Sección : “D” Lunes, 29 de octubre |
II. PROPÓSITOS
ORGANIZADOR | APRENDIZAJE ESPERADO |
GEOMETRÍA Y MEDIDA | Identifica y hace uso de las unidades de masa, volumeny tiempo. |
PRODUCCIÓN DE TEXTOS | Establece relaciones de concordancia entre las nociones gramaticales básicas en la producción de textos. |
PRODUCCIÓN DE TEXTOS | Hace uso de las reglasortográficas en la producción de textos. |
III. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la promoción de las habilidades cognitivas y el desarrollo científico tecnológico.
IV. VALOR : Respeto
V.SECUENCIA DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES | TIEMPO | RECURSOS |
MATEMÁTICAMOTIVACIÓN - RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS * Se les hace entrega de una ficha, en la cual hay dos amigoscomparando la cantidad de bloques lógicos que han usado y el espacio q ocupan dichas construcciones.PROCESO:GENERACIÓN DE CONFLICTOS COGNITIVOS * ¿Cuántos cubos usó Paco para construir el robot?¿Cuántos cubos usó el papá de Paco para construir el castillo? ¿Cuál es la construcción que ocupó más espacio?CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE * La docente explica el tema a tratar sobre El volumen * Losejemplos se van resolviendo, alumnos y docente. * Los alumnos proponen ejercicios sobre calcular volúmenes.TRANSFERENCIA Y APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE * Los alumnos desarrollan ejercicios sobrevolúmenes, en forma grupal..FINALIZACIÓNEVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES * En una hoja: resuelven ejercicios propuestos, en forma individual.METACOGNICIÓN * Responden oralmente.¿Te gustó la...
SOCIEDAD DE MARÍA (PADRES MARISTAS)
SULLANA
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. AREA : Matemática,Comunicación y Ortografía. 1.2. Grado : Tercero de PrimariaTEMA: * Volúmenes * Conectores de orden y tiempo. * Uso de y - | 1.1. Profesora: Doris Liliana Silva Silva1.2. Fechas : Sección : “D” Lunes, 29 de octubre |
II. PROPÓSITOS
ORGANIZADOR | APRENDIZAJE ESPERADO |
GEOMETRÍA Y MEDIDA | Identifica y hace uso de las unidades de masa, volumeny tiempo. |
PRODUCCIÓN DE TEXTOS | Establece relaciones de concordancia entre las nociones gramaticales básicas en la producción de textos. |
PRODUCCIÓN DE TEXTOS | Hace uso de las reglasortográficas en la producción de textos. |
III. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la promoción de las habilidades cognitivas y el desarrollo científico tecnológico.
IV. VALOR : Respeto
V.SECUENCIA DIDÁCTICA
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES | TIEMPO | RECURSOS |
MATEMÁTICAMOTIVACIÓN - RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS * Se les hace entrega de una ficha, en la cual hay dos amigoscomparando la cantidad de bloques lógicos que han usado y el espacio q ocupan dichas construcciones.PROCESO:GENERACIÓN DE CONFLICTOS COGNITIVOS * ¿Cuántos cubos usó Paco para construir el robot?¿Cuántos cubos usó el papá de Paco para construir el castillo? ¿Cuál es la construcción que ocupó más espacio?CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE * La docente explica el tema a tratar sobre El volumen * Losejemplos se van resolviendo, alumnos y docente. * Los alumnos proponen ejercicios sobre calcular volúmenes.TRANSFERENCIA Y APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE * Los alumnos desarrollan ejercicios sobrevolúmenes, en forma grupal..FINALIZACIÓNEVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES * En una hoja: resuelven ejercicios propuestos, en forma individual.METACOGNICIÓN * Responden oralmente.¿Te gustó la...
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