Plan De Clase

Plan de clase 04

Escuela: ES n°6

Curso: 2° 2°

Horario:(día- módulos): Jueves 9:40 a 11:40

Fecha: 13-09-2012

Tema: El carácter eléctrico de la materia.

Contenidos: Metales, no metales.

Objetivos:

✓ Al finalizar la unidad didáctica los alumnos tendrían que haber desarrollado la capacidad de diferenciar metales y no metales teniendo en cuenta sus propiedades generalespara comprender la importancia que tienen en la vida cotidiana.

Momentos de la clase

Inicio:

➢ Objetos disparadores (una moneda, carbón, telgopor. Etc.)

➢ ¿Sabían que continuamente estamos en contacto con metales y no metales en nuestra vida?

Desarrollo:

➢ Explicación de diferentes conceptos

➢ Actividades para los alumnos.( mapa conceptual)




Cierre:➢ Realización de una lista, sobre la utilización cotidiana de elementos metales y no metales.




Criterios de Evaluación:

*Participación en clase.
*Cumplimiento de consignas y obligaciones.
Bibliografía para el alumno: Química1-Santillana.




Anexo

Inicio: Mostraré ejemplos y comenzaré a charlar de la importancia de estos elementos en nuestras vidas, luego tratare de que losalumnos participen. Que piensen en un día de su vida y me digan que elementos utilizan. Ejemplo: si comen bananas (potasio), si utilizan utensilios de cocina (Aluminio) ETC. Debe poner la lista completa que utilizará.

Desarrollo:

Para iniciar con los conceptos específicos de la clase y que estén plasmados en sus carpetas, Entregaré fotocopias y trabajaremos con los temas que permitan a loschicos poder clasificar los elementos en metales, no metales y Gases nobles. Se hará hincapié en la utilización e importancia de estos elementos en la vida.

Conceptos

Los elementos químicos se ubican en la Tabla Periódica bajo las denominaciones de: Metales, Metaloides y No metales, grupos que se diferencian en su estado natural, propiedades, características, abundancia y usos.


Metales:son elementos simples que se caracterizan por poseer un brillo especial, por una buena conductividad del calor y de la electricidad, un cierto grado de plasticidad y una tendencia clara a formar cationes (grupos de átomos con carga positiva)



Cuadro de algunos metales más importantes, con sus características.

|METAL |ESTADO NATURAL |PROPIEDADES|USOS |
|Sodio (Na) |Este no se encuentra libre en la |Es muy reactivo, aun con la |Se consume en la sal de mesa, es necesario|
| |naturaleza, sino formando principalmente|humedad del aire, es blanco con |para funciones fisiológicas: contribuye a |
| |sales como: Cloruro de sodio|alto carácter metálico, es |la retención de agua, también se usa para |
| | |blando, se puede cortar como un |obtener otros metales. |
| | |queso. Emite luz amarilla a la | |
| ||llama. | |
|Magnesio (Mg) |Abunda como silicatos, carbonatos, |Tiene alto carácter metálico y |Usado en fotografía como fuente luminosa. |
| |óxidos y cloruros. |forma compuestos poco soluble en |Igualmente para la función de fotosíntesis|
| ||agua. Emite luz rojo ladrillo a |en plantas y procesos fisiológicos en |
| | |la llama. |animales. |
|Hierro (Fe) |Existe en forma libre y combinada, se |Es grisáceo, dúctil, maleable, |Forma aleaciones de acero de importancia |...