plan de clase

Alumna: Miskolczi Silvana Maira.
Docente: Romero Claudia.
Escuela: n° 21 Enrique Mosconi.
Grado: 2°
Área: Matemática.
Tema: Usar y conocer los números.
Contenido: Leer, escribir y ordenarnúmeros del 400 al 500.
Propósito:
La docente brinda material didáctico para que los alumnos con la ayuda de esta, logren completar la grilla numérica.
La docente acompañara al grupo en el nuevoaprendizaje.
Fundamentación: Se propone que los alumnos en 2° grado puedan recuperar y sistematizar sus conocimientos sobre la lectura, escritura y el orden de estos números. Será importante recuperarla información sobre la lectura y escritura sobre números redondos (diez 10, veinte 20, etc.) como fuente de consulta para reconstruir el nombre y escritura de otros números.
Intervenciones deldocente Actividades de los alumnos
En el inicio de la clase la docente comenzará contándoles lo que van a trabajar en el día (nuevos números). Luego se pegará en el pizarrón una grilla, la cual iráncompletando. En el inicio de la clase los alumnos escucharán a la docente y pasarán al pizarrón.
En situación de enseñanza la docente les entregará una grilla parecida la cual tendrán que completar, conla ayuda del material pegado en el aula. En situación de aprendizaje los alumnos realizarán la actividad propuesta por el docente.
En el cierre de la clase la docente corregirá la actividad planteaday entregará una actividad para el hogar, la cual será corregida la siguiente clase. En el cierre de la clase los alumnos pegarán en el cuaderno la actividad en el cuaderno de tarea.
Esquemasintético de la clase: la docente pegará en el pizarrón una grilla a completar, esta constara de los números desde el 400 al 500. Luego le entregará a cada alumno un papel con número del 400 al 500, en formaordenada pasaran al pizarrón a ubicar dicho número.
La docente les entregará una fotocopia con una actividad similar a la propuesta anterior en donde la completarán con un poco más de dificultad,...