PLAN DE CLASE
1. DATOS REFERENCIALES.
1.1. DISTRITO EDUCATIVO
: Umala
1.2. UNIDAD EDUCATIVA
: “Cañaviri”
1.3. DIRECTOR
: Prof. Adelio Lopez
1.4. DOCENTE GUIA
:Profa. Virginia Laura Pujro
1.5. DOCENTE EN FORMACION
: Sinde Mamani Choque
1.6. NIVEL
: Secundaria
1.7. CURSO
: 2° de secundaria
1.8. CAMPO DE SABERES
:
Vida, Tierra yTerritorio
1.9. AREA
:
Ciencias de la naturaleza
1.10. BIMESTRE O TRIMESTRE
:
tercer
1.11. TIEMPO
: 90 minutos
1.12. FECHA
: 22 de julio 2014
2. PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:Cultivo de verduras en la carpa solar.
3. TEMATICA ORIENTADORA
Reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales y socioculturales.
4. OBJETIVO HOLISTICO
Desarrollamos yanalizamos la estructura del cráneo, describiendo cada uno d los
huesos que lo componen para establecer su importancia como estructura protectora del
encéfalo, a través de papelografos y dibujos,para comprender y adoptar una posición
del cuidado de nuestro cuerpo y preservación de la madre tierra para el vivir bien.
5.CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Huesos de la cabeza (craneo)
Educación en convivencia con la madre tierra y salud comunitaria.
6. ORIENTACIONES
7. RECURSOS Y
8. CRITERIOS DE
METODOLOGIAS/ACTIVIDADES
MATERIALES
EVALUACION
Practica:
PapelografoSer:
Iniciar la clase con una dinámica
Dar a conocer el contenido.
Observar el material didáctico.
Asumir responsabilidad
Dibujos
compartidas
Entre las y los compañeros.
Lluvia de ideas.
Laminas
Teorización:
Marcadores
A través de la participación activa de los
estudiantes realizar una descripción:
Generalidades
Saber:
Identificamos los huesosdel
Hojas a
cráneo.
color
Huesos del cráneo
Regla
Valoración:
Hacer:
Valoramos lo comprendido de los
Aporte con conocimientos ya
estudiantes a través de lluvia de...
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