Plan De Clase

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER LOS RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN
TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO
COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender, identificarlas propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones y valorar la diversidad lingüística y cultural de México yotros pueblos.
APRENDIZAJES
ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y
TEMAS DE REFLEXIÓN HABILIDADES DE PENSAMIENTO DESTREZA ACTITUD
.Selecciona información de un tema para presentarla en una exposición..Organiza la información para guiar su intervención.
.Emplea los recursos discursivos y prosódicos necesarios para mantener la atención de la audiencia al exponer oralmente los resultados de unainvestigación.
.Uso de las TIC como recurso para exponer y como fuente de información. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
.Valoración de la información contenida en distintas fuentes de consulta
.Recursosdiscursivos al exponer de manera oral.
.Efecto de los recursos prosódicos (entonación, volumen y pausas), y la expresión corporal del expositor para captar la atención de la audiencia.

BÚSQUEDA Y MANEJODE INFORMACIÓN
.Información pertinente para la presentación oral y en los apoyos visuales.
.Información necesaria para elaborar un guión de apoyo.
.Representación gráfica de información (tablas,gráficas, cuadros, mapas).


CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA
.Ortografía y puntuación convencionales.

ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS
.Interacción oral en contextos formales..Consideración del tipo de audiencia al planificar una exposición. .Selecciona información consultada en distintas fuentes para realizar una exposición.
.Discute sobre las características deseablesde la exposición oral para elaborar una rúbrica.

PRODUCTO FINAL: Exposición de los resultados de la investigación al grupo. .Elabora un guión de apoyo con las ideas centrales de la exposición y...