Plan De Clase
Fecha De La Ejecución : Habilidades pedagógicas: Apertura De Clase, VariaciónDe Estimulo, Estrategia, Técnicas, Método, Enseñanza De Concepto, Cierre |
Pasante : xxxx Grado:3° Sección: “E” |
Actividad del proyecto: Realizar una actividad para resolver quecontiene: marcar y colorear las imágenes donde se aplique las normas de higiene. |
Proyecto de aprendizaje: El Sabor De Las Hallacas Criolla |
Finalidad: Se pretende que al finalizar el proyecto deaprendizaje los estudiantes reconozcan la importancia de los alimentos, las normas de higiene y sus beneficios a través de diversas actividades didácticas, utilizando la diversidad de alimento que pose |Ejes integradores | Pilares |
Ambiente y salud integral.Trabajo liberador | Aprender A Participar Protagónicamente Y ConvivirAprender A Valorar |
Área de aprendizajeComponente /Contenido |Actividades/Estrategias Didácticas | Recurso | Evaluación |
Lenguaje, Comunicación Y Cultura Componente: La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida ensociedad. El lenguaje artístico como elemento de comunicación Contenido Textos Informativo Dibujo y la pintura Matemática, Ciencias Naturales Y Sociedad. Componente: Exploración y aplicaciónde los procesos y conocimientos matemáticos de ciencias naturales, valorando su importancia para la vida de la sociedad Contenido: Reconocimiento, valoración y aplicación de las normas de higienes| Para el inicio saludaré a los niños y niñas y realizaré la negociación de las pautas que regirán la clases seguidamente utilizare como estimulo impactante les mostrare unvolante que está escrito con un texto informativo relacionada a las normas de higienes y les pediré que me digan que observan.(método inductivo estrategia por descubrimiento)Posteriormente les hare...
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