PLAN DE CLASE
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2015
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL MAGDALENA DÁVALOS Nº 32
CODIGO AMIE- 13H03619
RESOLUCIÓN # 0738-AJ-DDEIBP-2013/08 DEMAYO D 1945
AÑO LECTIVO 2015 - 2016
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 11. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE
ÁREA/ASIGNATURA
NÚMERO DE PERIODO
TIEMPO/PERIODOS
FECHA DE INICIO
FECHADE FINLIZACIÓN
Lic. Hólger Ramón Loor Macías
Ciencias Naturales
1
40 min
05-05-2015
05-05-2015
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO / BLOQUE:
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Describir los movimientos delas placas tectónicas y su influencia en la modificación del relieve ecuatoriano, mediante la observación, descripción e interpretación de gráficos para valorar las características que presentanuestro suelo.
El Buen Vivir
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Bioma desierto: La vida expresa complejidad e interrelaciones
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:
INDICADORESENCIAL DE EVALUACIÓN
Explicar los movimientos de las placas tectónicas y su influencia en la modificación del relieve ecuatoriano, con la interpretación de gráficos, la descripción del entorno, mapasfísicos y el modelado del fenómeno en el laboratorio.
Establece relaciones entre los movimientos de las placas. tectónicas con las características del suelo y la biodiversidad del bioma desierto
2.PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Motivación: …………
EXPERIENCIA
Interpretación en grupo de la frase: “Comprender las cosas que nosrodean es la mejor preparación para comprender las cosas que hay más allá”.
Mencionar el tema de clase: Practicas para el buen vivir. En busca de energías limpias
Analizar el objetivo de la clase:...
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL MAGDALENA DÁVALOS Nº 32
CODIGO AMIE- 13H03619
RESOLUCIÓN # 0738-AJ-DDEIBP-2013/08 DEMAYO D 1945
AÑO LECTIVO 2015 - 2016
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 11. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE
ÁREA/ASIGNATURA
NÚMERO DE PERIODO
TIEMPO/PERIODOS
FECHA DE INICIO
FECHADE FINLIZACIÓN
Lic. Hólger Ramón Loor Macías
Ciencias Naturales
1
40 min
05-05-2015
05-05-2015
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO / BLOQUE:
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Describir los movimientos delas placas tectónicas y su influencia en la modificación del relieve ecuatoriano, mediante la observación, descripción e interpretación de gráficos para valorar las características que presentanuestro suelo.
El Buen Vivir
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Bioma desierto: La vida expresa complejidad e interrelaciones
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:
INDICADORESENCIAL DE EVALUACIÓN
Explicar los movimientos de las placas tectónicas y su influencia en la modificación del relieve ecuatoriano, con la interpretación de gráficos, la descripción del entorno, mapasfísicos y el modelado del fenómeno en el laboratorio.
Establece relaciones entre los movimientos de las placas. tectónicas con las características del suelo y la biodiversidad del bioma desierto
2.PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Motivación: …………
EXPERIENCIA
Interpretación en grupo de la frase: “Comprender las cosas que nosrodean es la mejor preparación para comprender las cosas que hay más allá”.
Mencionar el tema de clase: Practicas para el buen vivir. En busca de energías limpias
Analizar el objetivo de la clase:...
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