PLAN DE CLASE

DATOS GENERALES
Universidad: Mayor de San Simón
Facultad: Ciencias de la salud
Carrera: Medicina
Ano: Tercero
Docente: Dr. Castro Blanco Edgar
Gestión: 2015
Tema de la unidad de aprendizaje: Signosvitales.
Tiempo: 6 horas académicas.

OBJETIVO:
Aplicar los signos vitales en la práctica médica diaria, mediante el uso estandarizado de los mismos, comprendiendo los procedimientos que permitanla toma y el análisis correcto.


PROPOSITO:
Promover en los estudiantes la toma de signos vitales adecuada, a través de la adquisición de la habilidad para desarrollarlo y el posterior análisis desus valores.


CONTENIDOS

1. CONCEPTUALES:
Introducción a los signos vitales
Definición
Frecuencia cardiaca
Frecuencia respiratoria
Presión arterial
Presión arterial
Temperatura
Saturación deOxigeno
Objetivos
Monitorización
Equipo y material
Monitorización Cardiaca
Definición
Objetivos
Técnica
Mantenimiento
Alteraciones clínicas
Problemas
Monitorización de la presión respiratoriaMonitorización de la presión arterial
Definición
Objetivos
Técnica
Mantenimiento
Alteraciones clínicas
Problemas
Monitorización de la presión respiratoria

Monitorización de la temperatura corporal yperiférica
Definición
Objetivos
Técnica
Mantenimiento
Alteraciones clínicas
Problemas
Monitorización de la presión respiratoria

Monitorización de la saturación de oxigeno
Definición
ObjetivosTécnica
Mantenimiento
Alteraciones clínicas
Problemas
Monitorización de la presión respiratoria

Pensamiento critico
Observaciones


2.- PROCEDIMENTALES
Antes de la clase:
Investigaciónbibliográfica del tema de signos vitales en recursos tales como:
Libros (Argente; Chamorro, etc.)
Internet (buscador: Pubmed; Bases datos: HINARI; UPTODATE; OARE; SPINGER, CHOCRAME, etc.)
Revistas(Medscape, NEJM; BMJ, etc)
Congresos (Nacionales e internacionales)
(Utilización de los niveles de evidencia).
Lectura crítica del material elaborado por cada estudiante y documentos facilitados por el...