PLAN DE CLASE


ANEXO E.
PLAN DE CLASE

Fecha: 12/06/2015
Nombre de la asignatura: MATEMATICAS
Nombre del profesor: JHONATAN IVÁN RODRÍGUEZ LOPEZ


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
*Realizar una lluvia de ideas, para identificar los conocimientos previos de sobre el programa de PowerPoint.

*Se solicita que elaboren un cuadro de resumen endonde integrarán: concepto, aplicaciones, características, ventajas y desventajas de Power Point.

*En equipo analizarán cada uno de los cuadros de resumen, posteriormente, en unpapel bond, diseñarán un mapa conceptual tipo araña con la información más importante.





*Exposición de cada uno de los mapas conceptuales sobre el programa PowerPoint.Utilizar en el lenguaje habitual del aula un vocabulario matemático que frecuentemente no se utiliza o que se sustituye por términos no precisos desde el punto de vista de lasMatemáticas.












Practicar con frecuencia el cálculo mental.



Resolver muchos problemas (siempre que sea posible, partiendo de situaciones cercanas a la realidaddel alumnado) cuidando que el procedimiento para su resolución

















*AUTOEVALUACIÓN
Con la elaboración del cuadro de resumen se logrará que el estudiante, determine loscontenidos esenciales, la representación esquemática, la organización de la información relacionada con cada uno de los componentes.


*EVALUACIÓN FORMATIVA
El mapa conceptual permiteanalizar las representaciones que el estudiante va elaborando de los conceptos de una asignatura y valorar su habilidad para integrarlos en un esquema mental comprensivo.

*COEVALUACIÓN
Conla exposición se pretende emplear recursos hábiles de estímulo inicial y mantener el interés y la atención de los alumnos, dando vivacidad y sabor realista a las explicaciones.