PLAN DE CLASE

PLANIFICACIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS REFERENCIALES
Unidad Educativa: “Nacional Puerto Belén” Campo: Vida, Tierra y Territorio
Nivel: Secundaria Productiva Área: CienciasNaturales
Año de escolaridad: Tercero Fechas: 5/mayo/2014 – 30/mayo/2014
Tiempo: cuatro sesiones c/u Bimestre: segundo
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: ELABORACIÓN DE TEJIDOS ARTESANALESTemática Orientadora: Recuperación de tecnologías productivas y procesos socioculturales de nuestra región.
OBJETIVO: Promovemos valores y principios humanos, en las diferentes áreas a partir del estudiode saberes y conocimientos de la comunidad, estudiando los diferentes elementos químicos que componen la materia de nuestra realidad.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: Elementos-Tabla PeriódicaPROCESOS DIDÁCTICOS
RECURSOS/ MATERIALES
EVALUACIÓN: SER, SABER, HACER, DECIDIR
Actividades preliminares:
Observación y discusión de videos u otros materiales que oficiarán de disparador para eltratamiento de los temas abordados.
Análisis crítico de la realidad sobre los recursos naturales enajenados de la comunidad y la región.
Desarrollo de la Clase
Preámbulo referido a la temática a desarrollarseen la clase (motivación), por la o el maestro.
Realización de una práctica de laboratorio para reconocer los elementos más comunes que forman parte de nuestra alimentación en el diario vivir (sal,leche, azúcar, agua, etc.).
Recolección de diferentes elementos y compuestos químicos que se encuentran en nuestro hogar, la comunidad y otros.(alcohol, vinagre, etc.).
Herramientas y materialesCuaderno
Bolígrafo
Data-computadora
Material impreso:
Láminas-Libro
Materiales de escritorio:
Cuaderno de apuntes.
Láminas
Papelógrafos
Planillas de participación.
Instrumentos de evaluaciones.
Materialde laboratorio casero

Apreciación de la relación armónica del hombre, con la naturaleza.


Evaluación de los contenidos mínimos aplicados y asimilados.


Prácticas, Exposiciones y evaluaciones...