plan de clases 1 para inicial primera parte

 plan de clase 1
(5 años)

-Proposito: contribuir a la constitucion corporal y motriz de losniños y niñas en juegos y actividades
-Objetivo: realizar diferentes acciones motrices con la inclusion de todos
-Eje: corporeidad y motricidad
-Nucleo: acciones motrices en relacion con el espacio yel tiempo
-Contenidos: _obserbacion y persepcion de las relacione espaciales y temporales en las propias acciones.
_creacion, identificacion y modificacion total y parcial del espacio enactividades individuales y con los otros. construccion deespacios de juego

-Actividades:

_Inicio: Juego "Doña coneja y sus hijitos."

La docente será la "mamá coneja", los niños sus conejitos. Estarán todos, mamá y conejitos, dentro de la cueva
de losconejos (refugio previamente marcado). Para comenzar a jugar, la docente dirá: "Hijitos ¿Vamos a dar un
paseo por el campo? ¿Puede caminar como yo lo hago?" (camina muy rápido, los niños siguen a ladocente e imitan su forma de desplazarse). Luego dirá: "Conejitos, ¡está por llover! ¡corramos a casa!"
Cada vez que la docente los invita a salir, realiza un desplazamiento diferente:
* Camina rápido
*Camina lento
* Camina en puntas de pie
* Camina con los talones
* Camina para atrás
Los conejitos pueden proponer distintas maneras de desplazarse.

_Desarrollo: "desplazamientos en parejas"

Nostomamos de la mano de un compañerito y seguimos las consignas:
* Corremos en parejas todo el espacio, cuando escuchamos el silbato, nos quedamos quietos como estatuas.
* Lo mismo pero saltando.
*Corremos en pareja por todo el espacio, cuando escuchamos el silbato, damos una vuelta completa (360º) y seguimos corriendo.
* Enfrentados y tomados de las manos, galope lateral.
* De espalda y tomados...