Plan De Clases Ciencias Sociales
Año: 3º
Área: Cs. Sociales.
Tema del día: La vestimenta colonial
Duración: 2 módulos de 50 minutos.
Propósitos:
• Despertar en los niños el interés por la participaciónciudadana
• Fomentar el valor de la libertad
• Propiciar momentos de lectura en voz alta.
Objetivos:
• Comparar algunos aspectos de la vida cotidiana en la sociedad colonial conformas de vida actuales.
• Valorar la libertad y la ciudadanía.
Contenidos:
• Sociedades coloniales.
.
• Formas de vida de los distintos grupos en las sociedades estudiadas.Secuencia Didáctica:
Les pediré a los alumnos que saquen el material que se le pidió con anterioridad sobre la vestimenta de la época colonial. Luego comentaremos entre todos sobre loinvestigado y compararemos las prendas con la vestimenta actual. Realizaran un cuadro ilustrado en sus carpetas.
Les repartiré una obrita leída llamada: Mi Patria está de fiesta acompañada con unapoesía de Tucumán.
Luego trabajaremos con diferentes papeles (de diario, afiche, crepè) confeccionando las prendas típicas y finalmente vestidos de época por grupos recitarán diferentes estrofasde la obra.
Recursos:
• Obra leída
• Poesía
• Papel crepe
• Diarios
• Afiches
• Abrochadora
Bibliografía:
• Diseño Curricular para la EducaciónPrimaria, 1er ciclo, Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Dirección de Cultura y Educación.
Mi Patria está de Fiesta (Obra leída)
1 - Mañanita del mes de julio
hoy te canto mi canciónQue seamos por siempre libres
Y se alegre el corazón!!!
2 - Hoy hay en Tucumán
una gran discusión
saber si seremos libres
es nuestra mayor intención
Todos aquí estamos
con gran expectaciónSalgan pronto a avisarnos
Cuál fue su decisión!!!
3 - Que no se impaciente el pueblo
aquí les vengo a contar
lo que tanto esperaban
se los voy a anunciar
desde hoy somos libres
por toda la...
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