Plan de clases de cs sociales
Materia: Ciencias Sociales – Historia.
Curso: 6to año, turno mañana.
Fecha: 11 de Junio de 2010.
Tema: Democracias y Dictadura: la inestabilidad política en la Argentina delSiglo XX.
Objetivos: Presentación de materiales, que permitan reconocer los cambios en los regímenes políticos en la Argentina del siglo xx, en situaciones de enseñanza que requieran:• Buscar información en los libros de texto para reconocer la alternancia de distintos regímenes políticos (oligárquicos, democracias, dictaduras), a lo largo del siglo xx y construir unaperiodización.
• Reconocer a través de lectura de distintas fuentes los derechos y garantías constitucionales avasalladas en periodos dictatoriales.
• Conocer, a partir de textos, videos y películasdistintas expresiones de resistencia de la ciudadanía a los regímenes no democráticos.
• Revisar fragmentos de la Constitución Nacional (1994) para identificar y reconocer las condenas y penas allíestablecidas contra los que incurrían en la violación de los derechos políticos y humanos.
Contenidos:
• Los regímenes políticos en la Argentina del siglo xx.
• Las rupturas del ordeninstitucional democrático y la resistencia de la sociedad.
Inicio:
Presentación del tema a través de un texto en fotocopia, con una
lectura comprensiva en grupo de 2 o 3alumnos.
Actividad:
1. Definir en sus carpetas del texto ¿Qué regímenes políticos oligárquicos, democráticos, dictaduras, hubo en ese período?
2. Exposición del video “Década Infame”.
3. Apartir de la exposición del video, reconocer los derechos y garantías constitucionales que fueron avasallados durante la dictadura. Plasmándolo en sus carpetas.
Cierre:
Identificar de laConstitución Nacional (Reformada en 1994), las
condenas y penas establecidas, contra los que incurrían contra la violación de los derechos políticos y humanos. Transcribir 3 de ellas en sus carpetas....
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