Plan de clases de hongos

PLAN DE CLASES N°:
Docente:
Fecha:
Grado: 4 año “B”
Área: Ciencias Naturales.
Núcleo: Seres vivos. Clasificación
Tema: Hongos
Tiempo estimado: 2 módulos.

Propósito de la clase:
Que losalumnos conozcan diferentes clases de hongos que pueden encontrar en la vida cotidiana, mediante la experimentación y observación, para adquirir conocimientos respecto del tema.

Objetivos:Reconocer las características generales de los hongos, que permite clasificarlos como seres vivos.
Experimentar con hongos que se presentan en la vida cotidiana.
Al finalizar los módulos se esperagenerar situaciones de enseñanza que permita a los alumnos reconocer la enorme diversidad de seres vivos, comprender que la clasificación es una herramienta de estudio y reflexionar acerca de la forma declasificar a los seres vivos según distintos criterios.

Situación de enseñanza:

Primer momento:
La primera actividad consiste en hacer un repaso oral con los alumnos sobre la clasificación delos seres vivos, dentro de los diferentes reinos. En una lluvia de ideas el docente anotara cada idea previa en el pizarrón, siguiendo un esquema como el que se detalla a continuación:Luego de haber recordado un poco esto me enfoco en el reino FUNGI e inicio el tema con una serie de preguntas que los alumnos copiaran en su cuaderno:
Reino Fungi “LOSHONGOS”
Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué creen que son los hongos? ¿Son seres vivos?
¿En alguna ocasión has escuchado hablar de hongos en la vida cotidiana?
¿Has escuchado que una personatiene hongos en alguna parte del cuerpo?
¿Los hongos se pueden comer?
La docente luego de armar el esquema con las ideas previas y las respuesta de los alumnos explicara:


Segundo momento:
Una vezfinalizada la actividad de ideas previas sobre el tema, se les entregara a los alumnos un texto sobre el tema.

















Actividad:
1) Lee el texto, y utilizando la...