plan de clases de matematica

Plan de clases
Carácter de la clase: Enseñanza y ejercitación
Módulos: 2 módulos semanales
Objetivos:
• Reconocer las propiedades de los números racionales.
• Aplicar operacionesalgebraicas con fracciones de distintos denominadores para la resolución de ecuaciones.
• Interpretar y traducir el lenguaje matemático.
• Fomentar en el alumno actitudes de respeto, aprecio, de solidaridad,de cooperación, de pensamientos críticos y de valoración, hacia sus pares y sus superiores.
• Desarrolle habilidad de intercambio de opiniones en forma grupal.

Se comenzará la clase asociando alos alumnos en grupos pequeños de no más de cuatro personas para presentarles un problema que deberán resolver en forma conjunta. A continuación se presentará el problema que ha sido seleccionado porel docente:
Un collar se rompió mientras jugaban dos amigos
Y una hilera de perlas se escapó
La sexta parte alsuelo calló
La quinta parte en el sillón quedó
Y un tercio el joven recogió
Y con 6 perlas el cordónquedó
Dime: ¿Cuántas perlas tenía el collar de los amigos?
Luego se solicitará al alumnado que lea atentamente el problema brindado e intenten, en forma grupal, hallar lasolución teniendo en cuenta que tendrán que utilizar sus conocimientos previos y elaborar nuevas estrategias didácticas para hallar su resolución.
Mientras los alumnos realizan el debate acerca delas estrategias y de las herramientas que van a utilizar en el proceso de solución del problema, el profesor actuará como un observador activo interviniendo únicamente en los momentos en que losalumnos se encuentren frente a una situación conflictiva que les impida continuar el proceso de aprendizaje.
Luego de brindarles un determinado tiempo para que realicen la actividad, el docente...