PLAN DE CLASES EGIPTO

PLAN DE CLASES
FECHA CURSO
TITULO DE LA CLASE: El ANTIGUO EGIPTO
SUBTEMA: CIVILIZACION, CULTURA Y MITO
Conceptos:naturaleza-cultura/ espacio-tiempo/ trabajo y sujetos sociales

SINTESIS: Pretendemos demostrar como el Rio Nilo, recurso natural, dio origen a una de las civilizaciones más importantes de laantigüedad; como también la organización social, política y económica. Haciendo hincapié en un primer momento a la aparición de la escritura en el 2778 a.c aproximadamente.

INTERROGANTES:
¿Cuál fue laimportancia de la escritura en el proceso de sedentarización?
El Rio Nilo: comprender su importancia para el desarrollo de su de la Civilización Egipcia.
Interpretación por los alumnos de los cambiosen los procesos, funcionamiento y estructura de la sociedad y su comparación con procesos del siglo XX y XXI
ACTIVIDAD INICIAL: Se entrega a los alumnos un texto, en forma de papiro, El mito deIsis y Osiris. Mostrando imágenes y luego de la lectura comprensiva, pretendemos generar en el alumno un análisis crítico-reflexivo; sobre la importancia del Rio Nilo para esa civilización.
El Mito deIsis y Osiris
“Este mito cuenta la historia de amor que protagonizaron dos dioses, Isis y Osiris. Tiene miles de años y lo conocemos gracias a los textos que decoran las paredes de las pirámidesy a los relatos posteriores de los antiguos griegos.
Hace mucho tiempo, antes de que los faraones gobernaran Egipto, Osiris fue un gran rey que enseño a su pueblo a respetar las leyes y muchasotras cosas beneficiosas, por ejemplo, a cultivar la tierra y extraer metales del suelo para luego elaborar objetos con ellos.
Osiris tenía un hermano muy envidioso, Seth, quien siempre maquinabaintrigas en su contra, aunque todas habían sido inútiles. Pero un día, Seth hizo fabricar un cofre con las medias exactas del cuerpo de Osiris e invito a su hermano a un banquete, junto con otras...