PLAN DE CLASES ETICA

PLAN DE CLASES ETICA
· Derechos Humanos Fundamentales
· Constitución Política de Colombia, artículos 11 al 41.
· Características de los derechos humanos
· Conceptos de la Éticauniversal
· Potencialidades humanas vistas desde la inteligencia múltiple.
· Autobiografía y relatos personales.
· Escala de autoestima.
· Metodología para la autoevaluación.
· Estrategiaspara la elaboración del Proyecto de Vida.
· Por una cultura de la vida y la salud
· Humanización en salud
· Derechos y deberes del paciente.
· Inteligencia emocional
· La comunicación y elpaciente
· La Muerte.
· Las pérdidas humanas :
· Conceptos sobre Dignidad Humana
· Desarrollo a escala humana
· Dilemas éticos más comunes en el sector salud
· Por una cultura de la viday la salud
· Humanización en salud
· Derechos y deberes del paciente.
· Inteligencia emocional
· La comunicación y el paciente
-Secreto Profesional
-Consentimiento informado
-Losmandamientos de un
profesional de la salud
· La Muerte:
- Algunos conceptos
-Tipos de muerte
-Posibilidades de morir
-Momentos de morir :
Muerte natural repentina
Muerte natural anticipadaMuerte accidental
Eutanasia(pasiva)
Eutanasia (activa-voluntaria)


Homicidio asistido
Distanasia
Abandono
Sentimientos y Percepciones
Derechos del Moribundo.
Etapa del proceso de morirAcompañamiento y Empatía
· Sugerencias para apoyar a los sobrevivientes.
· El colombiano y la muerte
· Concepciones antropológicas sobre la muerte:
-Cultura Oriental
-Cultura Occidental-Cultura América y Precolombina
-El colombiano y la muerte
· Las pérdidas humanas :
-Círculo de pérdidas humanas
-Etapas del proceso de morir
-El Duelo
-Sugerencias para apoyar a lossobrevivientes
-Derechos del moribundo
· Conceptos sobre dignidad Humana
· Desarrollo a escala humana
Dilemas éticos más comunes en el sector salud(ejemplo despenalización del aborto y otros)