PLAN DE CLASES MEDIOS DE COMUNICACION

PLAN DE CLASES - COLEGIO: SAN RAFAEL

Área: Humanidades Asignatura: Lengua castellanaIntensidad horaria semanal: 4 horas
Profesor titular: (su nombre) Grado: Tercero
Tema de clase: LA FÁBULAFecha: Febrero 5
Estándar de competencia: LITERATURA (este eje o factor está definido por estándares)
Leo fábulas, cuentos, poemas, relatos mitológicos, leyendas o cualquier otro textoliterario. (este estándar sale del documento” Estándares básicos de competencias del lenguaje”)


Competencias
Metodología, estrategia y técnicas de enseñanza. Actividades
RecursosProcedimientos y conductas evaluativas
Lo que buscamos que el alumno sepa hacer al final del proceso:

Defino qué es fábula indicando sus características y dando dos ejemplos

Reconozco mínimo 3características que tiene una Fábula.

Diferencio la fábula entre otros relatos como el cuento y la leyenda, cuando comparo sus características
Describe los momentos para esta clase:

Motivación:Llego disfrazado y dramatizando la Fábula de la Lecherita
Y socializo el tema de la fábula.

Desarrollo:
1. Reparto las fotocopias con la lectura dela lecherita para que cada alumno la leamentalmente.

2. Sección de preguntas:
Qué título tiene? … Qué otro título le podemos dar?...
Quién es la protagonista?... Qué enseñanza nos deja?...

3. Tomamos apuntes
Definición de fábula y suscaracterísticas. Y escribimos una fábula corta con su respectiva moraleja. Citamos autores de fábula. Esopo y Rafael Pombo.

4. Proyectamos un video (youtube) con una fábula en dibujos animadosCierre:
Hacemos 2 lecturas diferentes, el alumno debe clasificar cuál de ella es fábula y por qué.

Tarea: buscar en internet o Biblioteca varias fábulas de ESOPO, elije la que más le gustó, y la...