Plan de clases naturales terminado 2

 Plan de clases

Tema de enseñanza: Las plantas dispersión.

Duración de la clase:2 horas.

Fuentes de información: Diseño curricular de educación primaria 1°ciclo ,2do Año.Manual Todos juntos 2, Alicia Esther Mariangeli.

Propósitos de la clase: Lograr comprender la importancia de la dispersión de las semillas.Lograr comprender las características de la dispersión de las semillas.
Intercambiar grupalmente lo aprendido.

Contenidos: Diversidaden las formas de dispersión de semillas y frutos.
Formas de dispersión, liberación de las semillas por apertura explosiva, transporte por el viento, el agua y los animales.Actividades de inicio.
Como este tema pude llegar a ser desconocido por los niños .Empezare con una serie de preguntas para introducirlos en el tema.
Sabemos que los animales se mueven ydesplazan, ¿y las plantas que piensan ,se moverán¿.
Les diré que desplazarse es moverse de un lado al otro y que esto puede ser caminando, volando o nadando.
Luego que las semillas viajan para encontrar unlugar adecuado para germinar y crecer.
Luego que las semillas viajan para encontrar un lugar adecuado para germinar y crecer, que conocerán los diferentes medios que utilizan las semillas paratrasladarse de un lugar a otro.

Actividades de desarrollo: Se les mostrara un video sobre dispersión y luego distintas imágenes de los frutos y semillas y sus características .Se los separara en gruposde 3 o 4 según la cantidad de niños que estén en clase ese día, y se les acercara un muestrario de semillas con el fin que los niños puedan explorar el material visualizarlo y reconocer lasdiversas formas de dispersión.

Actividad de cierre: Se les pedirá que elijan alguna de las formas de dispersión y lo dibujen en su cuaderno, luego harán una puesta en común con lo que cada uno eligió....