plan de clases operciones combinadas con polinomios

Clase N°1
Carrera: Profesorado en EGBIII y Educación Polimodal en Matemáticas
Espacio Curricular: Practica y Residencia
Titular del espacio: Profesora María Judit Elías
Alumna Residente: DaianaJimena Gutiérrez
Institución: Escuela Técnica N°7
Profesora: Norah Schaves
Curso: 4° año “A”
Fecha: 16/05/2013
Tiempo: 80 minutos
Tema: Operaciones Combinadas con Polinomios
Objetivos:
Que elalumno sea capaz de:
Identificar las leyes de las potencias de igual base.
Aplicar las propiedades en las operaciones básicas
Ejecutar divisiones de polinomios mediante el algoritmo convencional yotros.
Contenidos:
Conceptuales:

Operaciones combinadas con polinomios.
Procedimentales:
Identificación de las leyes de potencias.
Aplicación de las propiedadesde la suma y el producto
Ejecución de divisiones de polinomios


Actitudinales:
Disciplina, esfuerzo y perseverancia en la búsqueda de resultados.
Valoración de la opinión y aporte de loscompañeros.
Recursos didácticos:
Pizarrón,
Tiza blanca y de colores

Actividad inicial:
La practicante iniciará la clasepreguntándoles a los alumnos: ¿Que operaciones conocen con polinomios?
Una vez que los alumnos contesten: suma, resta, multiplicación, división
La practicante les dirá que en algebra suelen presentarseejercicios con polinomios, en los que intervienen múltiples operaciones, con signos de agrupación. Se resuelven de la misma forma que en las operaciones aritméticas siguiendo una jerarquía de pasos,teniendo presente las leyes de potencia y las propiedades de la suma y el producto. Que las presentara mediante una cartulina. Seguidamente hará un breve repaso de las operaciones básicas conpolinomios mediante ejemplos plasmados en un afiche, preguntando a los alumnos ¿Cuáles son las procedimientos para su resolución?
Cartulina
xn.xm=xn+m xn:xm=xn-m


Presentará el tema y escribirá...