plan de clases para 2º ciclo recursos naturales


PLAN DE CLASES
Escuela: Nº 37 Molina Campos
Año: 5º grado
Maestra orientadora: Adriana González
Fecha y hora: 10 de noviembre de 2011. Primera hora.
Área/s: Ciencias Sociales
Tema deenseñanza: Aprovechamiento de los recursos naturales
Carácter: Enseñanza.
Duración: 50 minutos

PROPÓSITOS: * Generar espacios de reflexión acerca del cuidado de los recursos naturales.* Guiar la investigación grupal acerca de la explotación de los recursos naturales.

CONTENIDO
MODOS DE CONOCER
Aprovechamiento de los recursos naturales
- Observación de mapa.
-Intercambio de ideas.
- Escucha de la explicación del docente.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

- Lectura de texto.

FORMACIÓN CIUDADANA

- Interacción entre pares.
- Concientización sobre el cuidado ypreservación de los recursos naturales.


ACTIVIDAD INICIAL

Los alumnos ingresarán al aula y se sentarán en sus respectivos lugares. La docente comenzará la clase diciéndoles a los alumnosque observen el mapa pegado en el pizarrón

Luego realizará las siguientes preguntas:
¿En cuántas provincias se extrae el petróleo?
El petróleo ¿A qué tipo de recurso pertenece?
Por lo tanto ¿Esinagotable? ¿Por qué?


ACTIVIDAD DE DESARROLLO

Los alumnos organizados en grupos de cuatro integrantes recibirán un texto sobre los minerales, realizarán una lectura comprensiva y marcarán lasideas principales.

Guiados y orientados por la docente un integrante de cada grupo comentará las ideas principales del texto.
La docente retomará lo dicho por los alumnos y les dirá que:

Laposición extractivista:
- Percibe los recursos como inagotables.
Siempre disponibles.
No considera la velocidad de regeneración
No tiene en cuenta el impacto ambiental y genera suexplotación
Se recurre a la tecnología para encontrar uno que lo reemplace cuando se agote.
La posición conservacionista:
evita la extracción ilimitada de recursos
considera que los recursos son...