Plan De Clases Para Matematica 4° Año De La Educacion Primaria
Contenidos: Multiplicación y división
Objetivos:
-Permitir que los alumnos y alumnas puedan compartir, discutir y valorar las experiencias numéricas que trae cada uno a laescuela.
- construir progresivamente un repertorio de cálculos mentales de multiplicación y división a partir del análisis de relaciones entre productos de la tabla pitagórica y posterior multiplicación.-Ejercitar el cálculo mental.
-Participar activa y cooperativamente en clase.
Estrategias didácticas: el docente pondrá a disposición de los alumnos un juego en el cual se pondrán en prácticasus conocimientos.
Recurso: Bingo de multiplicaciones.
Actividades de aprendizaje: Los alumnos deberán resolver problemas numéricos.
Criterios de evaluación: El docente tendrá en cuenta laparticipación y el avance de los alumnos.
Bingo de multiplicaciones
Materiales que necesitamos:
Una tabla pitagórica por participante.
Una bolsita para cada grupo con todos los resultados dela tabla pitagórica, recortados y pegados en un cartón blanco o cartulina.
Lapiceras de colores.
Reglas del juego:
Se forman grupos de 5 o 6 niños. Uno de ellos será el encargado de sacar losnúmeros de la bolsa.
En la bolsita colocar todos los resultados de la tabla pitagórica.
Todos los participantes deben tener una tabla pitagórica completa y lapiceras de colores para redondear losresultados que vayan saliendo.
Cuando “se cante” un resultado, los participantes deben buscar la multiplicación que de cómo resultado ese numero. Ejemplo: 56 puede ser 8 x 7 o 7 x 8.
El primero que laencuentre levanta la mano y explica la multiplicación. Si lo hace bien, redondea el resultado sobre la tabla pitagórica. Si lo hace mal, todos vuelven a levantar la mano.
Gana el juego el que primerologra redondear diez números en su tabla.
Variantes:
Escribir 5 multiplicaciones para que el compañero busque en su tabla y conteste
Completar la tabla a través de diferentes estrategias (la...
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