Plan De Clases Pr Cticas Del Lenguaje

Plan de clases Prácticas del lenguaje.
Cantidad de clases 2
Módulos: 4 1º Año
Fundamentación: El docente generara situaciones de lectura y escritura en voz alta, de diferentes cuentos, en lascuales sus alumnos, escucharan leer, donde luego participaran de una relectura y escritura de los mismos.

Propósitos:
Brindar situaciones de enseñanza que permitan apropiarse del sistema de escrituray del lenguaje que se escribe.
Generar situaciones de enseñanza, donde los alumnos puedan realizar la re narración del cuento

Objetivos:
Orientar y conocer distintos textos de la lengua escrita,cuentos, donde los alumnos escuchar leer al docente.
Promover situaciones que permitan a los niños/as, apropiarse del sistema de escritura y lenguaje.
Estrategias de intervención:
Recuperar lo trabajadoen clases anteriores, en relación de seguir la lectura de quien lee en voz alta.
Contenido:
Seguir la lectura de quien lee en voz alta.
Apropiarse o afianzar el sistema de escritura.







Clase 1:Iniciare la clase mostrándoles a los niños/as, una serie de imágenes, basadas en el cuento.”El reino hechizado”.
Luego realizare preguntas cómo:
¿Qué ven en la imagen?
¿Qué personajes reconocen?Duendes, etc.
A continuación realizare la lectura del cuento, luego de realizado el mismo preguntare: ¿de qué se trato el cuento? ¿Se parecía el cuento a las imágenes que vimos?; ¿Por qué?
Luego de larelectura del mismo, solicitare a los niños que me digan los nombres de los personajes .Los anotare en el pizarrón .Ellos deberán transcribir nombre del cuento y de los personajes en sus cuadernos.Clase 2:

Comenzare la clase presentándoles a los niños/as un cuento: “Hay una hormiga en mi baño” Luego realizare la lectura del mismo. Al finalizar propondré un momento de intercambio, en la cuallos niños/as realizaran la relectura del mismo. Preguntare ¿Cómo se llama la niña? ¿Qué le dijo la madre? ¿Qué animales aparecen? ¿Qué sucedió al final?
Luego entregare un volante a cada niño/a con la...