plan de clases
Páginas: 2 (445 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
Plan de Clase:
Título: ¿Aprendiendo a tomar mis medicamentos?
Descripción:
Clase teórico práctica dirigida a la Señora Miriam Canales Avello de 67 años domiciliada en la población SanFrancisco, Pasaje 2 # 618, Sector 2, la actividad se llevará a cabo el día viernes 5 de Octubre 2012 entre las 14:00 -16:00 horas.
EDUCADOR: La educación será impartida por el alumno Francisco MedinaB. de la Universidad San Sebastián, que actualmente realiza su pre Internado.
AMBIENTE:
La educación se impartirá en el living comedor de la casa, la cual consta de un living comedor grande,sillas para 6 personas, una mesa amplia, buena iluminación de luz de día y toma corriente cerca de la mesa, en cuanto al espacio es amplio para los fines educativos.
Objetivos Específicos: Alfinalizar la clase los educandos serán capaces de:
Reconocer beneficios que le entrega su terapia farmacológica.
Identificar los riesgos que corre al no consumir sus medicamentos.
Señalar al menos dosefectos adversos de sus medicamentos.
Señalar 3 Cuidados de enfermería en la administración de los fármacos.
Distribución cronométrica: Tiempo: 30 minutos totales.
Motivación: (7 minutos) Seiniciara la clase con un comentario o reflexión de los beneficios de su terapia farmacológica como método de introducción y crear una atmosfera de confianza.
Contenido: (15 minutos).
Beneficios deterapia Farmacológica.
Efectos Adversos que produce sus medicamentos.
Cuidados de Enfermería en fármacos.
Manejo adecuado de HGT.
Síntesis: (5 minutos): Se realizará un resumen verbal de loscontenidos más importantes tratados en la clase, con el fin de dar énfasis en los aspectos más importantes, como la importancia de que aprendan y avisen al médico los efectos adversos de sus medicamentosy que ello no sea motivo de la interrupción de la terapia.
Evaluación: (3 minutos) se les realizaran preguntas al azar a cada integrante del grupo.
Metodología:
Expositiva / Participativa
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Título: ¿Aprendiendo a tomar mis medicamentos?
Descripción:
Clase teórico práctica dirigida a la Señora Miriam Canales Avello de 67 años domiciliada en la población SanFrancisco, Pasaje 2 # 618, Sector 2, la actividad se llevará a cabo el día viernes 5 de Octubre 2012 entre las 14:00 -16:00 horas.
EDUCADOR: La educación será impartida por el alumno Francisco MedinaB. de la Universidad San Sebastián, que actualmente realiza su pre Internado.
AMBIENTE:
La educación se impartirá en el living comedor de la casa, la cual consta de un living comedor grande,sillas para 6 personas, una mesa amplia, buena iluminación de luz de día y toma corriente cerca de la mesa, en cuanto al espacio es amplio para los fines educativos.
Objetivos Específicos: Alfinalizar la clase los educandos serán capaces de:
Reconocer beneficios que le entrega su terapia farmacológica.
Identificar los riesgos que corre al no consumir sus medicamentos.
Señalar al menos dosefectos adversos de sus medicamentos.
Señalar 3 Cuidados de enfermería en la administración de los fármacos.
Distribución cronométrica: Tiempo: 30 minutos totales.
Motivación: (7 minutos) Seiniciara la clase con un comentario o reflexión de los beneficios de su terapia farmacológica como método de introducción y crear una atmosfera de confianza.
Contenido: (15 minutos).
Beneficios deterapia Farmacológica.
Efectos Adversos que produce sus medicamentos.
Cuidados de Enfermería en fármacos.
Manejo adecuado de HGT.
Síntesis: (5 minutos): Se realizará un resumen verbal de loscontenidos más importantes tratados en la clase, con el fin de dar énfasis en los aspectos más importantes, como la importancia de que aprendan y avisen al médico los efectos adversos de sus medicamentosy que ello no sea motivo de la interrupción de la terapia.
Evaluación: (3 minutos) se les realizaran preguntas al azar a cada integrante del grupo.
Metodología:
Expositiva / Participativa
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