plan de clases

Plan de clases
Practicas docentes III
Asignatura: Prácticas del Lenguaje
Tema: “Con mi nombre voy aprendiendo”
Sala: Naranja (5 años)
Nombre de la docente co- formadora: Elizabeth VannucciPareja pedagógica: Maira Fernandez y Yanina De Langhe
Fecha de Entrega: 19 de agosto
Ciclo lectivo: 2013

Fundamentación: Con esta actividad se pretende lograr introducir al niño en las Prácticasdel Lenguaje localizando entre un conjunto de carteles el nombre propio y reproducirlo hasta hacerlo de manera convencional, son actividades que a lo largo del nivel inicial brindan a los niñosvaliosas oportunidades para plantearse y resolver problemas sobre el sistema de escritura. Para que estas situaciones no se conviertan en un ejercicio rutinario de reconocimiento y copia sin sentido esimportante contextualizarlas en el marco de situaciones significativas.
Propósitos:
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del leguaje escrito, poniendoen juego sus propios saberes, para reconceptualizar y construir otros nuevos.

Objetivos:
Reconocer su nombre o las letras con la que comienza o termina.
Ser solidarios con sus pares en lastareas donde deban trabajar en conjunto.
Respetar los turnos para hablar así como las opiniones de sus compañeros.
Contenido:
Buscar en distintos fuentes información para producir sus propiasescrituras (carteles con los nombres de los niños de la sala, agendas, libros, etcétera).
Escribir su propio nombre y apellido de manera convencional.

Actividad N°1:
Inicio: Se partirá de una anécdotadiciéndoles a los niños, me olvide mi nombre, ustedes pueden ayudarme a encontrarlo entre esos cartelitos que están sobre la mesa? Luego se les pedirá que cada uno busque su propio cartel donde estarásu nombre y apellido y así darle lugar al grupo a poder encontrar cada uno su nombre y apellido.
Desarrollo: Después se les entregara a cada uno una hoja en blanco y se les pedirá que cada uno se...