Plan de clases
SEGUNDA LEY DE NEWTON
Objetivos
El propósito de esta actividad es estudiar y verificar la Segunda Ley de Newton. Qué le sucede a la aceleración de un objeto si lafuerza aplicada al objeto se incrementa pero su masa se mantiene constante?
ϖ Estudio de las Leyes de Newton y el movimiento rectilíneo acelerado.
Esquema del laboratorio y materiales
[pic][pic]
Fig. 1. Montaje Experimental de la segunda ley de Newton
Marco teórico y Cuestionario
Las leyes de Newton son la base teórica de lamecánica clásica; han sido comprobadas y utilizadas para describir las características del movimiento mecánico de todos los cuerpos macroscópicos con gran precisión, con ayuda de las ecuaciones del movimientomecánico se puede predecir en cada momento de tiempo la posición, velocidad, aceleración, o el tiempo trascurrido. Newton describió la relación entre la aceleración, la fuerza, y la masa así: Laaceleración de un objeto es directamente proporcional y esta en la misma dirección que la fuerza neta aplicada, e inversamente proporcional a la masa del objeto acelerado. Asi, [pic]. F es la fuerzaactuando sobre el objeto de masa m. a es la aceleración resultante del objeto. Se tiene un sistema formado por un deslizador de masa M sobre el riel horizontal unido por una cuerda, a través de una polea,a una masa m1 (como se muestra en la figura 1). La fuerza neta FNeta que actúa sobre todo el sistema despreciando la fricción es el peso de la masa colgante mutiplicada por la gravedad (9.8m/s2),[pic]
De acuerdo a la Segunda Ley de Newton, esta fuerza neta debería ser igual a [pic]; donde es la
masa total que esta siendo acelerada, la cual en este caso es [pic]
En esteexperimento se pretende comprobar que es igual a [pic] cuando se ignora la
fricción.
Para averiguar la aceleración, el deslizador partirá desde el reposo y se medirá el tiempo t que tarda en
recorrer...
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