Plan De Clases

PLAN DE ESTUDIOS
INSTITUCION EDUCATIVA: JULIA RESTREPO
AREA: EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS
PROGRAMA: ETICA Y VALORES HUMANOS
NIVEL ESCOLAR: BASICA PRIMARIA
AÑO LECTIVO: 2009 - 2010

GRADO: 1 PRIMERO
PERIODO: PRIMERO
I.H. SEM: 1 HORA
GESTION ACADEMICA DEL PEI.
DISPOSICIONES DECRETO 1290

ASPECTOS CURRICULARES.
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA:
Expresa a través de relatos, dibujosu otros medios sus sentimientos acerca de situaciones en las cuales se negocian
conflictos de su vida cotidiana teniendo en cuenta las necesidades, intereses y aspiraciones propias y las de los otros
para construir una convivencia justa.
NUCLEO TEMATICO: LA BELLEZA DE LA PERSONA
La belleza física
La buena presentación personal
El cuidado de nuestro cuerpo
La belleza interior
El amor
Elrespeto
LOGRO ESPERADO:
Expresar sentimientos y emociones mediante distintas formas y lenguajes, demostrar aprecio hacia los demás mediante el
reconocimiento del otro, repitiendo espacio y diferencias.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Asistencia puntual clases, actividades grupales e individuales, exposición de carteles, participación activa en clase, cumplimiento de
metas de valores propuestas,creatividad
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS:
Solución de talleres Teniendo en cuenta videos con temáticas de la vida cotidiana
Creación de gráficas alusivas a los valores
Dramatizaciones
Cuentos sobre anécdotas.
MATERIAL DIDACTICO:
Cuadernos
Cartulinas
Marcadores
Laminas

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE APOYO AL ESTUDIANTE.
DEBILIDADES EN EL PROCESO FORMATIVO: (Para la superación del desempeño bajo)Organizar el álbum biográfico de cada niño donde se identifiquen situaciones que incluyan los referentes temáticos del periodo con la
ayuda de un familiar en un cartel para exponerlo.
ACTIVIDADES ESPECIALES DE MOTIVACION: (Para la promoción anticipada de grado)
Con base en la exposición de trabajos realizados en clase, identifica semejanzas y diferencias de género y aspectos físicos de tuscompañeros de grupo.

INSTITUCION EDUCATIVA JULIA RESTREPO

TULUA – VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA

PLAN DE ESTUDIOS
INSTITUCION EDUCATIVA: JULIA RESTREPO
AREA: EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS
PROGRAMA: ETICA Y VALORES HUMANOS
NIVEL ESCOLAR: BASICA PRIMARIA
AÑO LECTIVO: 2009 - 2010

GRADO: 1 PRIMERO
PERIODO: PRIMERO
I.H. SEM: 1 HORA
GESTION ACADEMICA DEL PEI.
DISPOSICIONES DECRETO 1290EVALUACION DE COMPETENCIAS.
COMPETENCIAS BASICAS:
Dramatiza los diversos valores (amor, respeto, tolerancia) viven ciados en la escuela y el hogar.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas y lenguajes (gestos, palabras pintura, teatro, juegos, etc.).
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:
Cumplo las normas de comportamiento definidas en un espaciodado.

INDICADORES DE DESEMPEÑO.
DESEMPEÑO COGNITIVO.
Nivel bajo de desempeño.
Distingue los valores con los que se apropia en el hogar y la escuela.
Nivel básico de desempeño.
Expresa cuales son los valores importantes para su vida diaria y lo expresa a través de sentimientos y emociones
Nivel alto de desempeño.
Interpreta la importancia que tienen los valores para el amor y de losdemás vivenciados en la escuela y el hogar.
Nivel superior de desempeño.
Identifica los comportamientos que ayudan a su cuidado y al de los demás
DESEMPEÑO PERSONAL.
Nivel bajo de desempeño.
Expone a través de carteles gráficos su historia de vida y la comenta en su grupo.
Nivel básico de desempeño.
Describe los valores de acuerdo a sus vivencias y comportamientos definidos en un espacio dado.Nivel alto de desempeño.
Utiliza los valores para resolver conflictos dentro del aula de clase y su hogar.
Nivel superior de desempeño.
Demuestra sentimientos de afecto hacia sus compañeros
DESEMPEÑO SOCIAL.
Nivel bajo de desempeño.
Conoce las consecuencias que se presentan cuando los valores no se tienen en cuenta para mantener relaciones en la escuela y en
hogar.
Nivel básico de...