Plan de clases
Rotación de la Tierra
4to de Educación Básica
Objetivo
Los estudiantes observarán y comprenderán el fenómeno de rotación de la Tierra como una trayectoria curva que describe elplaneta.
Estándar
Me ubico en el universo y en la Tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno.
Acciones de pensamiento
*Propongo explicaciones provisionales para responder mis preguntas.
* Registro mis observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa (sin alteraciones), en forma escrita yutilizando esquemas, gráficos y tablas.
* Saco conclusiones de mis experimentos, aunque no obtenga los resultados esperados.
* Comunico, oralmente y por escrito, el proceso de indagación y losresultados que obtengo.
* Describo las características físicas de la Tierra y su atmósfera.
* Identifico y acepto diferencias en las formas de vida y de pensar.
Competencias a desarrollarIdentificar, indagar, explicar y comunicar.
Logros e indicadores de logro
* Definir operativamente el concepto de movimiento y reconocer que la Tierra presenta movimiento de rotación.
* Identificarevidencias o pistas para saber si un móvil se mueve.
* Explicar cómo ocurre el movimiento de rotación de la Tierra y relacionarlo con la unidad de tiempo denominada día.
* Relacionar elmovimiento de rotación de la Tierra con los movimientos aparentes del Sol, de las estrellas y de la Luna por el cielo.
* Utiliza modelos para explicar cómo ocurre y en qué sentido se produce el movimientode rotación de la Tierra.
* Relaciona los períodos de oscuridad y de claridad terrestre con el movimiento de rotación.
* Justifica la importancia del movimiento de rotación con la existenciade los seres vivos y la utilidad para los humanos como unidad de tiempo, el "día".
Resumen
Se inicia la actividad formulando cuestiones que activen las ideas de los alumnos acerca del tema del...
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