plan de clases
Competencia General: Determinar la importancia del Pizarrón como recurso didáctico para lograr su uso correcto en la labor docente.
Método: En cuanto a las actividades del alumno(Método Activo), en cuanto a la relación profesor-alumno (Método Colectivo), en cuanto al trabajo del alumno (Método de trabajo colectivo).
Técnica: Técnica de trabajo Grupal e individual.
IndicadoresContenido
Competencias Especificas
Estrategias
Actividad
Recurso
Evaluación
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
CARACTERÍSTICAS
pizarrón convencional:
CaracterísticasFísicas, Motivacionales y Pedagógicas
Conocer las Características del pizarrón convencional como recurso didáctico
Explicará las características del pizarrón convencional
Demostrará la importancia deporque debemos tomar en cuenta cada una de estas características
Exponencia sobre las características Físicas, Motivacionales y Pedagógicas.
Preguntas y respuestas.
Demostración de la importanciade cada una de las
características del pizarrón convencional.
Explicación de las características para lograr que el pizarrón tenga un uso motivacional en el aula.
Pizarrón
Hojas BlancasTizas
Borrador para pizarra
Sacapuntas lápices
Conoce cada una de las características del pizarrón convencional.
Participa de forma activa.
Explica cada uno de las características paralograr un uso motivacional en el aula.
TÉCNICAS Y USO
Técnicas para el uso correcto del pizarrón
Conocerá las técnicas para el uso correcto del pizarrón
Discutirá las técnicas para eluso correcto del pizarrón
Empleara una de estas técnicas con ejemplos que serán indicados
Preguntas sobre el tema según sus conocimientos.
Exponenencia de las técnicas para el uso correcto delpizarrón.
Discusión grupal.
Realización de algunas de estas técnicas a través de ejemplos.
Realización de preguntas sobre
Conocimientos previos que tengan sobre las técnicas para el uso...
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