Plan De Clases

Universidad De Oriente
Vicerrectorado Académico
Centro De Tecnología Educativa
Curso De Formación Y Actualización Docente

Objetivo General | Objetivos Específicos |
Valorar la importanciadel proceso de comunicación | * Definir comunicación |
| * Describir el proceso de comunicación |
| * Interpretar el proceso de comunicación |
| * Comparar la forma decomunicación pasada con la actual |
| * Examinar la contribución del proceso de comunicación, en el proceso enseñanza-aprendizaje |
| * Aplicar el proceso de comunicación de forma eficaz en elproceso enseñanza-aprendizaje |
| * Diseñar estrategias que permitan la fácil comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |

Universidad De Oriente
Vicerrectorado Académico
Centro DeTecnología Educativa
Curso De Formación Y Actualización Docente
PLAN DE MICROCLASE
Profesora: Estrada Eva Asignatura: Discurso Periodístico Ifecha: 14/01/2013
COMPETENCIA | INDICADORES | CONTENIDOS |
Define comunicación y, aplica el proceso de comunicación en diversas situaciones cotidianas, para tener unainteracción social eficaz y fluida, que le permita alcanzar las metas trazadas. | * Define comunicación | * Concepto |
| * | * Elementos |
| * Identifica los tipos de comunicación |* Tipos |
| | * Importancia |
| * Aplica el proceso de comunicación | Contenido declarativo |
| | * Comunicación |
| * Interactúa de forma fluida con la comunidad. |* Elementos de la comunicación |
| | * Tipos de comunicación |
| * Respeta el derecho de opinión de los demás. | * Importancia de la comunicación |
| | Contenido procedimental|
| | * Identificar los tipos de comunicación |
| | * Explicar los elementos de la comunicación. |
| | Contenido actitudinal |
| | * Valorar la importancia de la...