Plan de clases

PLAN DE CLASES
ESTABLECIMIENTO: Escuela de Educación Polimodal
CURSO: 2º Año Polimodal.
ESPACIO CURRICULAR: Matemática.
NOMBRE Y APELLIDO DE LA PRACTICANTE: Machvanin, Noelia Alejandra.
CARGAHORARIA: 80 minutos.
TEMA: Función Cuadrática
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Interpretar analítica y gráficamente funciones cuadráticas aplicándolas en situaciones que requieran su empleo.
Comprobar eidentificar los resultados aplicando el software Derive.
Trabajar cooperativamente respetando las ideas y aportes de sus pares.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Función Cuadrática.
Manejo básico delsoftware Derive.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Analizar y resolver situaciones problemáticas que requieran el empleo de funciones cuadráticas.
Comprobar los resultados mediante la reiteración del análisisutilizando el software Derive.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Compromiso con la tarea trabajando cooperativamente.
Respeto y valoración hacia el trabajo y opinión de los demás.
ACTIVIDADES
Lapracticante iniciará la clase charlando con los alumnos sobre funciones cuadráticas. Luego les comunicará que la misma será una clase donde verán cómo pueden comprobar los resultados de sus operacionesaplicando un software o programa matemático.
Posteriormente, los alumnos se reunirán en pequeños grupos.
Luego entregará a los alumnos una situación problemática y solicitará que la lean, analicen yresuelvan en sus carpetas.
Situación Problemática:
Un grupo de biólogos estudia las características de un lago artificial en el cual introdujeron un conjunto de peces para analizar la evolución de estapoblación. En un principio, la colonia crece reproduciéndose normalmente, pero al cabo de unos meses algunos peces mueren, a causa del hacinamiento.
Uno de los científicos plantea:
-He llamado x alos días que han transcurrido y n a la cantidad de peces. Mis registros indican que el conjunto de peces evoluciona según la ley:
n(x)=240+10x-0,1x^2
Debemos hacer algo rápidamente ya que, con...