Plan De Clases

PLANIFICACIÓN
ÁREA: Matemática
PROFESOR:
CURSO: 9° “B”
TEMA: Potenciación
OBJETIVO:
* Conocer potencias de números enteros.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
* Definición de potenciación.
*Potenciación de números enteros con exponente par e impar.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
* Elaboración de potencias de números enteros con exponente par e impar.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
*Interés en comprender el tema acordado.
* Respetar la producción propia y la de sus compañeros.
* Colaboración con las tareas a desarrollar.
* Solidaridad entre compañeros.
ESTRATEGIASMETODOLOGICAS:
* Se presentaran trabajos en forma grupal e individual.
* Utilización del pizarrón para realizar algunos ejercicios.
* Elementos didácticos para los alumnos como fotocopia.ACTIVIDAD INICIAL:
Se les repartirá a los alumnos una fotocopia con las siguientes actividades:
Resolver los siguientes ejercicios.
1) -2.3. (-4)=
2) 4.(-1).6=
3) 6.6.(-7).2=
4)3.2.(-3)=
5) 3.4.5.1=
6) -3.(-3).(-2)=
Con esta actividad se pretende realizar un repaso de temas anteriores, como la multiplicación de números enteros, aplicando la regla de signos.
ACTIVIDADDE DESARROLLO:
Se escribirá en el pizarrón las siguientes multiplicaciones.
3.3.3.3= 34= 81 2.2.2= 23= 8
Se dictara:
“la potenciación es una forma abreviada deescribir una multiplicación de números iguales.”
“la base de una potencia es el numero que se multiplica por sí mismo, en este caso el 2. El exponente de una potencia indica el número de veces quemultiplicamos la base.”

base←24→exponente
En el pizarrón:
50= 1 30= 1 10= 1
Todo numero (base) distinto de cero, elevado al exponente cero, es igual a uno.
31=3 21=2 11=1
Todonumero (base) elevado al exponente uno, da por resultado la misma base.
1) Las potencias de exponente par son siempre positivas:

(+)par= + (-)par= +

2) Las potencias de exponente...