PLAN DE COMISI N DERECHOS HUMANOS



“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE ELILUSTRADOR NACIONAL”
ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA”
C.C.T. 15EPR4265G. TURNO VESPERTINO









SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICASUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
ESCUELA PRIMARIA: JUSTO SIERRA.
TELEFONO:58 38 05 51






ACTIVIDADES


Información general sobre la formación cívica y ética enla educación primaria tomando en cuenta la transversalidad.

Temario bimestral, distribución de orientaciones formativas cívicas y éticas.

Sugerencias acerca de las fechas a conmemorar durante elciclo escolar.

Conocimiento adecuado de la letra de los himnos Nacional y del Estado de México para su conocimiento, reafirmación y concientización de parte de los alumnos y de los profesores así como delas generalidades de los símbolos patrios, con el objeto de reforzar la nacionalidad y amor por su país.

Vinculación con los derechos considerando la lista de valores que se trabajarán de maneramensual según lo que se marca en el calendario de valores.

Organización y promoción de las actividades o campañas que tengan relación con la formación cívica y ética y los derechos humanos para suaplicación y desarrollo durante el ciclo escolar en colaboración con la dirección, docente, padres de familia y alumnos.

Entrega de evidencias por parte de los profesores de cada grupo, si así serequiere, en algunas actividades. como redacciones, dibujos, cuestionarios, carteles, folletos, exposiciones, etc.

LOS DERECHOS HUMANOS Y EL TRABAJO TRANSVERSAL



Las asignaturas que integran elcurrículo de educación primaria brindan múltiples oportunidades para la formación cívica y ética y el fortalecimiento de los derechos humanos, al articular proyectos relacionados con problemáticas que...