PLAN DE COMISIÓN BIBLIOTECAS DE AULA Y ESCOLARES


PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA COMISIÓN DE
“BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA”
CICLO ESCOLAR 2014 - 2015


Plan Anual de trabajo que presenta la Comisión de Biblioteca Escolar y de Aula de la Escuela Primaria __________________, Clave ____________, de la COL. _____________ perteneciente al municipio de _______________, adscrita a la Zona Escolar _____ Sector ______, sobre las actividades arealizar durante el presente ciclo escolar.

PROPÓSITO:

Promover la Biblioteca Escolar y de Aula como una herramienta y un espacio idóneo para apoyar el alcance de los objetivos curriculares que establece el actual Plan y Programas de estudios 2011 y así coadyuvar a mejorar y fortalecer los aprendizajes esperados.


Ubicándola en un área específica, desde la que a través de la aplicación dediversas estrategias se motive e invite a realizar actividades relacionadas con la lectura, la escritura y la expresión oral.

BIBLIOTECA DE AULA

1. El día 18 de Agosto de 2014. Se entregará a los docentes frente a grupo los libros asignados para el grado correspondiente, así como la relación de inventario existente. Posteriormente cada maestro (a), deberá verificar que el número y títulos delos libros coincidan con los registrados en lista, para que pueda firmar de conformidad.

2. A más tardar el día 19 de septiembre del año en curso. Los profesores de cada grado, instalarán la biblioteca de aula y generarán condiciones favorables para su aprovechamiento. Así mismo, se les hace extensa la invitación para que los exploren y conozcan el acervo con el que cuentan, de tal suerte quepuedan hacer uso de ellos al considerarlos en su planeación.

3. Los compañeros docentes, elaborarán un reglamento interno para la biblioteca de aula, el cual deberá estar colocado en un lugar visible, durante todo el presente ciclo escolar.

4. A partir del mes de octubre, la responsable de la comisión y la directora visitarán una vez al mes los salones de cada grado, para cerciorarse de queel maestro (a) con ayuda de sus alumnos (as), se ocupan de que la biblioteca de aula sea un espacio alegre y motivador. En donde además de estanterías, puede haber un mueble expositor donde los libros presenten sus cubiertas. Carteles, dibujos, frases y palabras.

Así mismo tomarán lectura a 2 0 3 niños (as) al azar, con la finalidad de ir valorando los avances que se van logrando en losaspectos de: velocidad, fluidez y comprensión lectora.
Para llevar a cabo dicha actividad, se basarán en las sugerencias establecidas en el “Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula”, publicado por la SEP, el cual se le hará llegar previamente a cada docente a través del correo electrónico.


5. Con la finalidad de motivar a los alumnos a leerdiversos y variados textos. Cada profesor se obligará a diseñar y llevar un control de préstamo a domicilio.


6. A fin de favorecer la expresión oral y corporal en nuestros alumnos, las fechas históricas importantes serán representadas en el patío cívico de la escuela. Lo cual quedará bajo la responsabilidad del maestro de guardia, invitando para ello a toda la comunidad escolar.

De acuerdo alcalendario de programas cívicos que realizo la comisión de acción social, quedaría de la siguiente manera:

FECHA HISTÓRICA
MES
GRADO AL QUE LE CORRESPONDE REPRESENTAR
SE LE NOTIFICA
PREPARA
PRESENTA
13
SEPTIEMBRE
4° “A”
27 de Agosto
28/Ago – 11/Sept.
12 de Septiembre
DÍA DE LOS NIÑOS HÉROES
12
OCTUBRE
5° “A”
1 de Octubre
2 al 10 de Octubre
13 de Octubre
DESCUBRIMIENTO DEÁMERICA
20
NOVIEMBRE
6° “A”
3 de Noviembre
4 al 14 de Noviembre
18 de Noviembre
ANIVERSARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
5
FEBRERO
3° “A”
19 de Enero
20 al 29 de Enero
3 de Febrero
PROMULGACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN
FECHA HISTÓRICA
MES
GRADO AL QUE LE CORRESPONDE REPRESENTAR
SE LE NOTIFICA
PREPARA
PRESENTA
24
FEBRERO
6° “A”
9 de Febrero
10 al 20 de Febrero
23 de Febrero
DÍA DE...