plan de computacion

PLAN DE TRABAJO DE COMPUTACION




ENFOQUE


La materia de computación apoyará a los estudiantes de secundaria a realizar sus trabajos de otras materias, además de proporcionarles una herramienta actual para el desempeño de sus actividades diarias.


Con lo anterior los alumnos obtienen un desarrollo intelectual, psicomotriz, y de trabajo en equipo lo cual les servirá en sus estudiosposteriores o en la vida diaria.


Esta materia contempla aspectos como son la investigación, el desarrollo intelectual, hábitos de estudio, desarrollo psicomotriz, etc.


Con las bases que se les proporcionen los alumnos podrán operar cualquier computadora, y después auto enseñarse y poder manejar cualquier paquetería mejorada.


El aprendizaje se tendrá que llevar a cabo por medio deensayo y error hasta obtener una automatización en el manejo de los programas. La evaluación se realizará por medio de la evolución paulatina de las habilidades y destrezas, calificando al final el esfuerzo de cada alumno.



JUSTIFICACION


En el marco del Proyecto “Escuela Secundaria Pública de Calidad”, que puso en operación de manera experimental la Coordinación Sectorial de EducaciónSecundaria, surge Computación, que junto con las acciones del Proyecto del Aula de Medios, apoya y fortalece los procesos de aprendizaje de los educandos y de enseñanza de los profesores.






PROPOSITOS

Considerando que la finalidad de esta asignatura es que los alumnos aprendan a trabajar con cualquier equipo de cómputo para desarrollar sus actividades escolares, se espera que elloslogren alcanzar los siguientes propósitos:

• Aprendan a trabajar con diferentes programas como son procesador de texto, hoja de cálculo y presentador con diapositivas. Además de otros programas.

• Aprendan a desarrollar sus habilidades y destrezas para un mejor aprovechamiento de sus demás materias.

• Fomentar el hábito del trabajo en equipo, de investigación y estudio.

Con loanterior se pretende lograr de tal manera que el alumno tenga los conocimientos, habilidades y sobre todo la creatividad para manejar un equipo de computo.




OBJETIVO GENERAL



El alumno al terminar la secundaria, será capaz de realizar cualquier trabajo en la computadora, para apoyarse en ella como una herramienta no solo en sus estudios si no en la vida diaria, además sera capaz deautomatizar el trabajo en la computadora para que organice sus actividades a realizar con ella.




ESTRATEGIAS (primer grado)


• Familiarización del equipo
• Dibujos en paint para desarrollar su coordinación y manejo del mouse.
• Uso de las aplicaciones de el sistema operativo para utilizarlo en sus diferentes actividades de trabajo en la computadora
• Conocimiento y empleo de lasdiferentes funciones que tiene el teclado para un mejor aprovechamiento de este.
• Realizar ejercicios que le sean de su agrado para manejar y conocer las herramientas básicas del procesador de texto, hoja de cálculo y presentador con diapositivas.
• Elaboración de esquemas, maquetas y cuestionarios que refuercen la practica.

ESTRATEGIAS (segundo grado)

• Localización de las herramientas yrealización de trabajos de los diferentes programas utilizando solo el teclado.
• Aprender a manejar mejor las herramientas de los programas por medio de temas de sus libros de texto de materias que sean de su agrado.
• Intercambiar con sus compañeros ideas para la elaboración de ejercicios que los beneficien en sus conocimientos de los programas.
• Proyectos para observar el avance de susconocimientos.
• Practica continua de todo lo que se ha visto con anterioridad.


ESTRATEGIAS DE CONDUCTA

• Trabajo continuo.
• Temas de interés.
• Planear las clases.
• Ejercicios atractivos.
• Hacer las clases amenas.
• Dar confianza a los alumnos.


ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

• Exposiciones.
• Trabajo en clase.
• Exámenes Teórico - práctico.
• Investigaciones
• Revisión de mapas...