Plan De Consejera 2014

"Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático".

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO “CAJAMARCA”
PLAN DE TRABAJO COMPONENTE DE CONSEJERÍA
2014

PRESENTACIÓN
El presente plan constituye un instrumento orientador de las acciones de consejería
para el presente año académico;

que tiene por finalidad identificar y atender

las

necesidades e intereses delos estudiantes.
En tal sentido el Plan de Trabajo Componente de Consejería 2014 desarrolla acciones
de Tutoría y Prevención Integral, que propicien situaciones vivenciales para desarrollar
valores, habilidades para la vida, la práctica de estilos de vida saludables y la interrelación
de la familia y de la comunidad.

El plan será desarrollado por lo docentes del Instituto de Educación SuperiorTecnológico Público “Cajamarca”, para lograr

mejorar la Calidad Educativa de las

Carreras Profesionales.

Se trata de un plan elaborado de manera secuencial, participativa y horizontalmente;
ha sido diseñado en función a la realidad, a la problemática y a los conceptos modernos
del Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica, basado en el
Enfoque por Competencias yEstructura Modular.

A. DATOS GENERALES

1.1. Región

: Cajamarca

1.2. Institución

: IESTP “Cajamarca”

1.3. Directora General

: Ing. Olga Liliana Llanos Ramírez.

1.4. Carrera Profesional

: Producción Agropecuaria.
Industrias Alimentarias.
Mecánica Automotriz
Administración de Recursos Forestales

1.5. Duración

: Año Académico 2014

1.6. Tutores (as)

: Docentes de las diferentes CarrerasProfesionales

1.7. Coordinador Consejería : Ing. Rosa Liseth Silva Ramos
B. FUNDAMENTACIÓN

Los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Cajamarca” deben enfrentar los problemas que se les presenta en su entorno, así como
los cambios y experiencias propias de su etapa de desarrollo en términos de las vivencias
afectivas, cambios físicos, mentales y sociales.

El entorno actualestá caracterizado por los grandes cambios que suceden a un ritmo
y velocidad mayores a los de otros tiempos, así como por problemas sociales que se
intensifican y van modificando las relaciones interpersonales y las formas de vida de la
población.
La complejidad de esta realidad lleva al sistema de Educación Superior a asumir
un papel activo, a dar una respuesta y a ofrecer al joven unaposibilidad que le permite
atravesar por esta etapa de la mejor manera, una forma de hacerlo es creando espacios de
diálogo con los estudiantes hablando de los temas que les interesan y preocupan con la
confianza de que van a ser escuchados y orientados con interés y respeto.

Los consejeros tenemos como tarea primordial orientar, acompañar y asesorar
permanente a nuestros estudiantes en las áreas:Académica, Personal, Social, Inserción
laboral, Salud Corporal, Ayuda Social, Cultural, Actualidad, Convivencia y Disciplina.
C. OBJETIVOS.
3.1. OBJETIVO GENERAL:
Promover y fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes del IESTP “Cajamarca”
a través del acompañamiento y asesoramiento permanente en las perspectivas del
enriquecimiento, afectivo y espiritual.
3.2. OBJETIVO ESPECÍFICO:
 Detectarproblemas en los estudiantes, que serán orientados en la solución a través de
la práctica de valores y cambios de actitudes que las conduzcan a un bienestar
personal y social.
 Promover y ejecutar acciones dirigidas al mejoramiento de estilos de vida saludable
para un buen desarrollo intelectual y físico.
 Incentivar a los estudiantes a la realización de actividades de proyección social
dirigidasa la búsqueda del bien común en cada una de sus comunidades.
 Conocer y practicar las normas del Reglamento Interno del IESTP “Cajamarca”, para
lograr una convivencia armoniosa y en democracia.
 Identificar las dificultades académicas del estudiante para darles atención directa a
través del tutor o actividades complementarias en la institución de educación superior
 Fortalecer el uso de...