plan de contingencia

Plan de contingencia de la escuela n°43
ESTE DOCUMENTO TIENE COMO OBJETIVO:
Que los alumnos aprendan a conducirse adecuadamente en situaciones de emergencias.
Que tanto profesores como alumnos, conozcan las condiciones del edificio detectando las insuficiencias del mismo; definiendo las medidas correctoras para cada una de ellas.
Que alumnos, padres y profesores se mentalicen de laimportancia de los problemas relacionados con la seguridad de la institución.
No se pretende conseguir un resultado optimo, sino mas bien el entrenamiento y corrección de hábitos de los alumnos, teniendo en cuanta los condicionantes físicos y ambientales del edificio.
PLAN DE CONTINGENCIA:
¿Qué es un plan de contingencia y que implica?
Un plan de contingencia es un tipo de plan preventivo,predictivo y reactivo. Presenta una estructura estratégica y operativa que ayudará a controlar una situación de emergencia y a minimizar sus consecuencias negativas.
El plan de contingencia propone una serie de procedimientos alternativos al funcionamiento normal de una organización, cuando alguna de sus funciones usuales se ve perjudicada por una contingencia interna o externa.

Esta clase de plan,por lo tanto, intenta garantizar la continuidad del funcionamiento de la organización frente a cualquier eventualidad, ya sean materiales o personales. Un plan de contingencia incluye cuatro etapas básicas:
1.Evaluación.
2. Planificación.
3. Pruebas de viabilidad.
4. Ejecución.

EVALUACION Y PLANIFICACION.
La planificación de la contingencia implica trabajar con hipótesis y desarrollar losescenarios sobre los que se va a basar la planificación.
Un Plan de Contingencia debe ser exhaustivo pero sin entrar en demasiados detalles, debe ser de fácil lectura y cómodo de actualizar. Debemos tener en cuenta que un Plan de Contingencia, eminentemente, debe ser Operativo y debe expresar claramente lo que hay que hacer, por quien y cuando.
El plan de contingencias comprende tres subplanes.Cada plan determina las contramedidas necesarias en cada momento del tiempo respecto a la materialización de cualquier amenaza:
El plan de respaldo. Contempla las contramedidas preventivas antes de que se materialice una amenaza. Su finalidad es evitar dicha materialización.
El plan de emergencia. Contempla las contramedidas necesarias durante la materialización de una amenaza, o inmediatamentedespués. Su finalidad es paliar los efectos adversos de la amenaza.
El plan de recuperación. Contempla las medidas necesarias después de materializada y controlada la amenaza. Su finalidad es restaurar el estado de las cosas tal y como se encontraban antes de la materialización de la amenaza.

Por otra parte, el plan de contingencias no debe limitarse a estas medidas organizativas. También debeexpresar claramente:
Qué recursos materiales son necesarios.
Qué personas están implicadas en el cumplimiento del plan.
Cuáles son las responsabilidades concretas de esas personas y su rol dentro del plan.
Qué protocolos de actuación deben seguir y cómo son.


Las situaciones de emergencias que se pueden presentar son:
Incendio
Anuncio de bomba
Inundación
Escape de gas
Accidentegrave de un humano.
Cualquier otro tipo de alarma que justifique la evacuación rápida del edificio.






PLAN DE EVACUACION DE LA ESCUELA N°43.

PASO 1:
Conformar, entre profesores, alumnos y directivas, un grupo de trabajo o comité, responsable de organizar, planear y poner en funcionamiento el plan de emergencias.
Los alumnos de 6to B, industria de Procesos, conforman el plan decontingencia en colaboración de la profesora Beltrán Sandra.

PASO 2:
El comité se encarga de estructurar un plan de prevención que identifica las amenazas para el colegio y sus ocupantes. En el plan quedan consignadas las principales amenazas internas y externas de la institución. Para ello resulta necesario:
1)- Levantar un inventario de recursos institucionales, identificando sus virtudes y...