plan de continuidad pedagógica

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÒGICA

FUNDAMENTACIÓN
La educación en todas sus formas, y la escuela en especial, debe brindar igualdad de oportunidades, por tan motivo debemos garantizar elderecho de los niños y niñas a “ingresar a la escuela, permanecer en ella y transitar los distintos años y ciclos con aprendizaje de calidad, posibilitando trayectorias exitosas, atendiendo a lasmúltiples situaciones de vulnerabilidad socio-educativa. 
Estas trayectorias en ocasiones se encuentran interrumpidas o afectas por las inasistencias reiteradas de los alumnos, por esta razón enalgunos casos es necesario realizar un plan de continuidad pedagógica ya que es la herramienta de intervención institucional para asegurar los actos educativos necesarios para el proceso deaprendizaje de los alumnos y dar cumplimiento efectivo a la jornada escolar.
Para ello, es necesaria la participación de todo el equipo docente institucional en la elaboración y desarrollo de lasestrategias de intervención, para asegurar la atención pedagógica de los alumnos.-

OBJETIVOS
• Atender las situaciones de inasistencia,
• Ofrecer a los alumnos oportunidades de aprendizajes en sushogares o en contra turno (Biblioteca y docente en horas especiales)
• Adecuar las actividades de acuerdo al plan anual, dando continuidad a las mismas.

DESARROLLO
Habitualmente se proponen alos alumnos actividades para ser realizadas individualmente, con el objetivo de profundizar las estrategias de enseñanza que se desarrollan en el aula, siendo de carácter complementario.
Enocasiones los niños presentan dificultades en la comprensión de consignas y en sus hogares no encuentran el apoyo suficiente para la resolución. Por lo tanto, se dispondrán actividades de fácilresolución, complejizándolas para que poco a poco los niños puedan lograr autonomía en la resolución de las mismas. Se brindaran además actividades de repaso retomando lo ya realizado y ejercitar.