PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA

La Escuela de Educación Secundaria Nº 6 “Dr. Carlos Saavedra Lamas“, presenta las siguientes acciones con el fin de atender la perspectiva de la Dirección Provincial de Educación Secundaria, para asegurar la inclusión de los estudiantes, su permanencia con aprendizaje y finalización del nivel.
Es oportuno mencionar, que la mirada institucional debe enfocar más que nunca, en la trayectoriaescolar que pone en evidencia un desacoplamiento en las cronologías del aprendizaje (Terigi 2007).
Ha sido necesario, planificar intervenciones para anticipar estos escenarios, proponiendo las siguientes alternativas institucionales para asegurar los actos educativos necesarios para el proceso de aprendizaje de los alumnos y dar cumplimiento efectivo a la jornada escolar.
1) Problemática detectada:Horas libres.
Alternativa pedagógica
PLAN DE BIBLIOTECA
De acuerdo con lo pautado dentro de la resolución N°587/11 del Régimen Académico, la institución ha focalizado en el aprovechamiento del tiempo escolar mediante la implementación de proyectos institucionales que atiendan las debilidades detectadas en distintos espacios curriculares. Es así que la siguiente propuesta se basa en el uso de labiblioteca como fuente no solo de lectura sino también de información. Es decir con frecuencia los alumnos reciben la consigna de investigar sobre determinados temas, pero no siempre conocen la metodología para desarrollar esta actividad.
Por consiguiente se solicita a los bibliotecarios la elaboración de un proyecto que contemplen los siguientes temas a ser tratados en bloques de una hora cadauno.
TEMARIO
1. Partes del libro.
2. Fuentes de información y estrategias de búsqueda.
Obras de referencia generales
Obras de referencia específica.
Publicaciones periodísticas.
3. Fuentes digitales. Valor de la fuente.
4. Formas de citar textos en trabajos monográficos.
5. PELICULAS CON FINES EDUCATIVOS
Se encuentran a disposición en Biblioteca la siguiente selección de películas quehan sido elegidas después de la consulta docente acerca de la inclusión de las mismas en sus proyectos áulicos.
La películas y documentales podrán ser vistas en las aula de video disponibles , o podrán ser bajadas mediante un dispositivo extraíble a las netbooks.
PELÍCULAS DOCUMENTALES
Akeelah y las Letras
Al Frente de la Clase
Ángeles de Hierro
Anita
Argo
Asesinato en el Senado de laNación
Cadena de favores
Cyberbully
De Panzazo
El Día de la Falda
El Hombre Bicentenario
El método
El niño con el Pijama de Rayas
El Pianista
El Síndrome de China
En busca de la felicidad
Entre los Muros
Escritores de libertad
Gattaca
Idiocracia
Iluminados por el Fuego
La Caída
La Deuda Interna
La guerra del fuego
La Misión
La Noche de los Lápices
La Ola
La Patagonia Rebelde
LaRepública Perdida I
La República Perdida II
La Sonrisa de Mona Lisa
La Vida es Bella
Life of Pi (Vida de Pi)
Mi Nombre es Khan
Plata Dulce
Quebracho
The Truman Show
The Wall - Pink Floyd
Tiempos Modernos 26 Personas para Salvar al Mundo (varios videos)
Algo Habrán Hecho (varios videos)
Biología, David Attemborough (varios videos)
El Cuerpo Humano
El Imperio Inca
Energía nuclear(varios videos)
Expansión Imperialista (varios videos)
Filosofía Aquí y Ahora (varios videos)
Geografía - Tormentas (varios videos)
Historia Argentina - Colegio Carlos Pellegrini (varios videos)
Historia de América Latina (varios videos)
Historia de la Evolución Humana
Historia del Siglo XX (varios videos)
IMAX - Galápagos
IMAX - Océanos - En lo más profundo
Independencia de las ColoniasAmericanas
Kon-Tiki
La Caída del Imperio Romano
La Guerra Fría (varios videos)
La Primera Guerra Mundial (2 videos)
La Segunda Guerra Mundial
Leyendo el código de la vida
Marx - Plusvalía
Octubre Pilagá
Oro Nazi en Argentina
Recursos Naturales
Simón Bolívar - Erase una vez... las américas
Tecnología (varios videos)
Virus, Bacterias y Protectores

ROL PEDAGOGICO DEL PRECEPTOR.

De...