Plan De Curso De Orientación De Primero

PLAN DE CURSOCICLO ESCOLAR 2011-2012 |

NOMBRE DEL PROFESOR | ASIGNATURA | GRADO | GRUPOS |
| ORIENTACION Y TUTORIA | PRIMERO | “A” |
UNIDAD/BLOQUE | HORAS POR SEMANA | TOTAL DE HORASPROGRAMADAS |
BLOQUE I “TU ESCUELA SECUNDARIA” | 1 | 41 |

PROPOSITOS GENERALES DEL BLOQUE | COMPETENCIAS A DESARROLLAR |
Acompañar a cada grupo de alumnos en las acciones que favorezcan suinserción en la dinámica de la escuela secundaria y en los diversos momentos de su estancia en la misma. | Que los alumnos sean analíticos del acontecer cotidiano de la escuela secundaria |
DIAGNOSTICO| CONOCIMIENTOS PREVIOS | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | CRITERIOS DE EVALUACION | PRODUCTOS |
Loa alumnos presentan pocas nociones de lo que es la orientación educativa, la forma de trabajo y escasosconceptos de lo que es la escuela secundaria, así como de la forma de trabajo de la misma. | Pláticas de padres de familia y hermanos de lo que es la Escuela Secundaria | 1.- ORIENTACION EDUCATIVA YTUTORIA2.- ¿Qué ES LA EDUCACION SECUNDARIA?3.-¿PARA QUE SIRVE LA DISCIPLINA?4.- EL REGLAMENTO ESCOLAR Y CARTA COMPROMISO5.- LA HISTORIA DE TU ESCUELA SECUNDARIA | Dinámicas grupales.Lluvia deideas.Investigación en diferentes medios de información | Participación en claseTarea por escrito y oralTrabajo escrito de la clase | Trabajo escrito de la claseFirma del padre de familia |ELABORO REVISO Vo.Bo.DE LA DIRECCION____________________________________ ____________________________ ____________________________________________

PLAN DE CURSOCICLO ESCOLAR 2011-2012 |

NOMBRE DELPROFESOR | ASIGNATURA | GRADO | GRUPOS |
| ORIENTACION Y TUTORIA | PRIMERO | “A” |
UNIDAD/BLOQUE | HORAS POR SEMANA | TOTAL DE HORAS PROGRAMADAS |
BLOQUE II RENDIMIENTO ESCOLAR | 1 | 41 |...