Plan De Desarrollo: Adaptación De La Metodología De Participación Ciudadana (Iap) Al Trabajo Con Los Grupos Étnicos; Afrodescendientes, Indígenas y Colonos

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

Monografía para obtener el título de Politólogo.

Facultad de Ciencias Humanas y Económicas

Título:
“Plan de Desarrollo: Adaptación de la Metodología de Participación Ciudadana (IAP) al trabajo con los grupos étnicos; Afrodescendientes, Indígenas y Colonos”

Autor:
FABIAN ERLEY ESCUDERO SALGADO

Director:
Fredy Castrillón Galeano

MEDELLÍN2009

INTRODUCCIÓN

La investigación, acción participativa (IAP) es un enfoque que permite llevar a cabo acciones de mejoramiento a las necesidades detectadas en medio de una comunidad. Dichas necesidades y acciones, son determinadas con la participación directa de la población afectada, lo que genera un verdadero compromiso, no solo de los actores externos que apoyan dicho proceso, sino, delos integrantes del grupo intervenido siendo ellos los que realmente están generando soluciones acordes a sus necesidades.

Esta monografía tiene como fin, mostrar los beneficios que trae adaptar dicho enfoque al trabajo con los grupos étnicos; Afrodescendientes, Indígenas y Colonos en procesos de carácter participativos como por ejemplo la elaboración de los Planes de Desarrollo y demás, yaque en estas poblaciones se presentan un gran índice de necesidades que no son óptimamente resueltas desde una política social centralizada justa, y en los casos en que se realiza una intervención, ésta parte de las necesidades que desde el gobierno se creen apremiantes, sin tener en cuenta los verdaderos requerimientos de la comunidad.

El tema surge producto del análisis de una verdaderasociedad democrática que debe estar fundamentada en el alcance del bien común y no sólo lograr el bien individual o el conjunto de bienes individuales de cada una de las personas que la forman, ya que la defensa de la democracia posibilita que el ciudadano disfrute plenamente de los desarrollos del país. Pero, por otra parte, también la sociedad tiene el derecho de definir qué tipo de democracia prefierey con ello que tipo de participación se merece. En nuestro caso, la participación directa en los asuntos del Estado será el único medio para superar las grandes dificultades que afligen a la nación colombiana en particular a los grupos étnicos mencionados anteriormente. Se pretende entonces, esbozar algunos elementos metodológicos aportados por IAP que permiten incentivar la participaciónciudadana de los grupos étnicos afrodescendientes, indígenas y colonos.

TABLA DE CONTENIDO

1. LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA COMO METODOLOGÍA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA 4
1.1 Ventajas de adapta la metodología IAP a los grupos étnicos. 10
1.2 Inconvenientes que se pueden presentar en cuanto a la aplicación de la metodología IAP a los grupos étnicos. 11
2. LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA 122.1 ¿Qué es el diagnóstico participativo? 12
2.2 Beneficios del diagnóstico participativo 12
2.3 Etapas del diagnóstico participativo 13
3. HERRAMIETAS PARTICPATIVAS 17
4. LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA 23
4.1 ¿Qué es la evaluación participativa? 23
4.2 Las ventajas de la evaluación participativa 24
4.2 Etapas de la evaluación participativa 27
5. ANEXOS 29
6. CONCLUSIONES 35
4.BIBLIOGRAFIA 36

1. LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA COMO METODOLOGÍA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Para poder generar procesos de cambio, es necesario que conozcamos la realidad del territorio en donde queremos intervenir. Una forma de hacerlo es a través de la Investigación acción participativa.

La investigación acción participativa es una metodología que apunta a la producción de unconocimiento propositivo y transformador, mediante un proceso de debate, reflexión y construcción colectiva de saberes entre los diferentes actores de un territorio con el fin de lograr la transformación social.

Esta metodología combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda.

Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y que...