Plan de desarrollo institucional
Páginas: 18 (4472 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2012
PRESENTACIÓN
El presente Plan de Desarrollo Institucional (PID), que a continuación presentamos, es un modelo que nos permitirá dos cuestiones básicas. Por un lado, formarnos una idea amplia de intervención educativa, desde el punto de vista teórico – metodológico, para la materia de Modelos de Planeación dentro de la currícula de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad ETAC,Campus Tulancingo y en otra vertiente, es una buena oportunidad de incorporarlo en nuestros centros de trabajo para subsanar las problemáticas más frecuentes que ahí ocurren.
Es importante señalar que nuestro modelo de planeación educativa lo presentaremos para socializarlo y evaluarlo en nuestras sesiones en plenaria; pués estamos convencidos en el equipo de trabajo, que un conocimientoque no se comparte no sirve para gran cosa, sin embargo, al poder exponer nuestras ideas y analizar los demás trabajos de nuestros compañeros podremos enriquecer y fortalecer aún más nuestras propuestas de trabajo institucional.
Básicamente, nuestro PID se basa en el modelo de Tom Lambert de planeación estratégica que señalan Cano y Olivera (2008), según esto, dicho modelo plantea ochopasos o etapas en las que debe realizarse el proceso de planeación estratégica, y son: Paso uno: Establecer la Visión; Paso dos: Definir la situación actual; Paso tres: Acordar su Misión; Paso cuatro: Desarrollar sus Objetivos; Paso cinco: Generar Alternativas; Paso seis: Seleccionar Estrategias; Paso siete: Convenir Tácticas; y Paso ocho: elaborar el Plan Táctico.
Cabe señalar que haremosalgunas adecuaciones al modelo de Lambert para que nuestro PID esté mas contextualizado y por ende logremos la calidad educativa que tanto necesita nuestro municipio de Acaxochitlán y la sociedad mexicana.
VISIÓN GENERAL
Uno de los puntos más importantes en los modelos de planeación actuales es la Visión, es una exposición clara que indica hacia dónde se dirige la empresa a largoplazo y en qué se deberá convertir, tomando en cuenta el impacto de las nuevas tecnologías, de las necesidades y expectativas cambiantes de los clientes, de la aparición de nuevas condiciones del mercado, etcétera (Thompson y Strickland 2001, Pág. 4), el mismo sentido pero con diferente enfoque en la página web:
“La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quientiene que valorar e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la organización, tanto internos como externos”. http://www.trabajo.com.mx/vision_de_una_empresa.htm
Por lo tanto, y tomando en consideración los anteriores fundamentos, podemos decir que la Visión empresarial sentará las bases para lograr el éxito a largo plazo en nuestra institución.En la Escuela Telesecundaria No. 32 de Acaxochitlán, Hidalgo, estamos seguros de lograr una mejora en la calidad educativa en nuestros alumnos y alumnas. Para lograr lo anterior, no estamos solos en este proceso pues contamos con un marco legal, pedagógico y metodológico que nos ayudará en diversos sentidos a elevar la calidad educativa en nuestro plantel y por supuesto tenemos unainfraestructura muy grande que obviamente tomaremos en consideración.
A continuación mencionaremos, algunos puntos teóricos importantes que nos ayudarán a realizar nuestra Visión más actual y contextualizada. En un primer momento y siguiendo los cambios que nuestro país y entorno social han sufrido en Plan Nacional de Desarrollo nos comenta: “En el Siglo XXI, México enfrenta desafíos importantes. Laconstante evolución del entorno mundial y el cambio tecnológico acelerado implican nuevos retos y oportunidades” (PND, 2007 – 2012, Pág. 23).
También otros puntos importantes los encontramos en el Plan Estatal de Desarrollo 2011 dice en uno de sus objetivos lo siguiente:
“Convertir a la educación en el pilar del desarrollo impartiéndola con calidad, pertinencia, equidad y...
El presente Plan de Desarrollo Institucional (PID), que a continuación presentamos, es un modelo que nos permitirá dos cuestiones básicas. Por un lado, formarnos una idea amplia de intervención educativa, desde el punto de vista teórico – metodológico, para la materia de Modelos de Planeación dentro de la currícula de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad ETAC,Campus Tulancingo y en otra vertiente, es una buena oportunidad de incorporarlo en nuestros centros de trabajo para subsanar las problemáticas más frecuentes que ahí ocurren.
Es importante señalar que nuestro modelo de planeación educativa lo presentaremos para socializarlo y evaluarlo en nuestras sesiones en plenaria; pués estamos convencidos en el equipo de trabajo, que un conocimientoque no se comparte no sirve para gran cosa, sin embargo, al poder exponer nuestras ideas y analizar los demás trabajos de nuestros compañeros podremos enriquecer y fortalecer aún más nuestras propuestas de trabajo institucional.
Básicamente, nuestro PID se basa en el modelo de Tom Lambert de planeación estratégica que señalan Cano y Olivera (2008), según esto, dicho modelo plantea ochopasos o etapas en las que debe realizarse el proceso de planeación estratégica, y son: Paso uno: Establecer la Visión; Paso dos: Definir la situación actual; Paso tres: Acordar su Misión; Paso cuatro: Desarrollar sus Objetivos; Paso cinco: Generar Alternativas; Paso seis: Seleccionar Estrategias; Paso siete: Convenir Tácticas; y Paso ocho: elaborar el Plan Táctico.
Cabe señalar que haremosalgunas adecuaciones al modelo de Lambert para que nuestro PID esté mas contextualizado y por ende logremos la calidad educativa que tanto necesita nuestro municipio de Acaxochitlán y la sociedad mexicana.
VISIÓN GENERAL
Uno de los puntos más importantes en los modelos de planeación actuales es la Visión, es una exposición clara que indica hacia dónde se dirige la empresa a largoplazo y en qué se deberá convertir, tomando en cuenta el impacto de las nuevas tecnologías, de las necesidades y expectativas cambiantes de los clientes, de la aparición de nuevas condiciones del mercado, etcétera (Thompson y Strickland 2001, Pág. 4), el mismo sentido pero con diferente enfoque en la página web:
“La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quientiene que valorar e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la organización, tanto internos como externos”. http://www.trabajo.com.mx/vision_de_una_empresa.htm
Por lo tanto, y tomando en consideración los anteriores fundamentos, podemos decir que la Visión empresarial sentará las bases para lograr el éxito a largo plazo en nuestra institución.En la Escuela Telesecundaria No. 32 de Acaxochitlán, Hidalgo, estamos seguros de lograr una mejora en la calidad educativa en nuestros alumnos y alumnas. Para lograr lo anterior, no estamos solos en este proceso pues contamos con un marco legal, pedagógico y metodológico que nos ayudará en diversos sentidos a elevar la calidad educativa en nuestro plantel y por supuesto tenemos unainfraestructura muy grande que obviamente tomaremos en consideración.
A continuación mencionaremos, algunos puntos teóricos importantes que nos ayudarán a realizar nuestra Visión más actual y contextualizada. En un primer momento y siguiendo los cambios que nuestro país y entorno social han sufrido en Plan Nacional de Desarrollo nos comenta: “En el Siglo XXI, México enfrenta desafíos importantes. Laconstante evolución del entorno mundial y el cambio tecnológico acelerado implican nuevos retos y oportunidades” (PND, 2007 – 2012, Pág. 23).
También otros puntos importantes los encontramos en el Plan Estatal de Desarrollo 2011 dice en uno de sus objetivos lo siguiente:
“Convertir a la educación en el pilar del desarrollo impartiéndola con calidad, pertinencia, equidad y...
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