Plan De Desarrollo Upn 112 Celaya
Páginas: 86 (21256 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 112 CELAYA
Plan de Desarrollo Institucional 2007–2011
(Proyecto)
Carlos Navarro Reyna
Octubre de 2007
INDICE
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Justificación . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 4
Estructura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
CAPÍTULO I. LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DECELAYA Y SU ENTORNO
• El Contexto Global. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
• El Contexto Nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
• El Contexto Estatal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
•Fortalezas, Oportunidades, Riesgos y Desafíos. . . . . . . . . . 15
CAPÍTULO II . DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
• Situación actual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
• Entorno institucional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
CAPITULOIII. LÍNEAS ESTRATEGICAS, ACCIONES Y METAS INSTITUCIONALES
• Línea 1. Mejora constante de la calidad académica. . . . . . . . . 28
• Línea 2. Vinculación con los sectores sociales y productivos y con
• el desarrollo educativo regional. . . . . . . . . . . . .. 35
• Línea 3. Modernización de la gestión yadministración. . . . . . . . 38
• Evaluación y seguimiento. . . . . . . . . . . . . . . . 44
• Calendario para el cumplimiento de las metas planeadas 2008-2011 . . . 45
CAPÍTULO IV. LA UPN CELAYA EN EL HORIZONTE DEL SIGLO XXI
• Misión . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 46
• Valores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
• Compromisos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
• Visión al año 2017. La Universidad que queremos construir . . . . 49PRESENTACIÓN
La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 112 Celaya, como institución pública de educación superior está obligada, en el marco de sus responsabilidades, a presentar, legitimar y evaluar su actuación a través de un Plan de Desarrollo Institucional el cual habrá de definir las grandes líneas estratégicas, sus acciones programáticas y las metas que orienten todas sus actividades.El Plan que aquí se presenta, parte de un análisis profundo de lo que ha sido la UPN en Celaya, de los retos y las oportunidades que no sólo el presente sino el futuro le exigen. Por ello el Plan es en sí un ejercicio prospectivo que pretende construir el futuro a partir de acciones inmediatas para edificar una renovada Universidad Pedagógica dinámica y moderna, cuya oferta educativa de calidadsatisfaga los requerimientos de la sociedad guanajuatense, asimismo el Plan se orienta a superar las limitaciones orgánicas de la institución provocadas por los vicios, deformaciones e inercias acumuladas a lo largo de sus 28 años de existencia,
El Plan de Desarrollo Institucional no limita su visión al horizonte de su gestión, pues si bien se pretende convertir, en el corto plazo, a la Unidad...
UNIDAD 112 CELAYA
Plan de Desarrollo Institucional 2007–2011
(Proyecto)
Carlos Navarro Reyna
Octubre de 2007
INDICE
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Justificación . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 4
Estructura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
CAPÍTULO I. LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DECELAYA Y SU ENTORNO
• El Contexto Global. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
• El Contexto Nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
• El Contexto Estatal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
•Fortalezas, Oportunidades, Riesgos y Desafíos. . . . . . . . . . 15
CAPÍTULO II . DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
• Situación actual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
• Entorno institucional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
CAPITULOIII. LÍNEAS ESTRATEGICAS, ACCIONES Y METAS INSTITUCIONALES
• Línea 1. Mejora constante de la calidad académica. . . . . . . . . 28
• Línea 2. Vinculación con los sectores sociales y productivos y con
• el desarrollo educativo regional. . . . . . . . . . . . .. 35
• Línea 3. Modernización de la gestión yadministración. . . . . . . . 38
• Evaluación y seguimiento. . . . . . . . . . . . . . . . 44
• Calendario para el cumplimiento de las metas planeadas 2008-2011 . . . 45
CAPÍTULO IV. LA UPN CELAYA EN EL HORIZONTE DEL SIGLO XXI
• Misión . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 46
• Valores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
• Compromisos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
• Visión al año 2017. La Universidad que queremos construir . . . . 49PRESENTACIÓN
La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 112 Celaya, como institución pública de educación superior está obligada, en el marco de sus responsabilidades, a presentar, legitimar y evaluar su actuación a través de un Plan de Desarrollo Institucional el cual habrá de definir las grandes líneas estratégicas, sus acciones programáticas y las metas que orienten todas sus actividades.El Plan que aquí se presenta, parte de un análisis profundo de lo que ha sido la UPN en Celaya, de los retos y las oportunidades que no sólo el presente sino el futuro le exigen. Por ello el Plan es en sí un ejercicio prospectivo que pretende construir el futuro a partir de acciones inmediatas para edificar una renovada Universidad Pedagógica dinámica y moderna, cuya oferta educativa de calidadsatisfaga los requerimientos de la sociedad guanajuatense, asimismo el Plan se orienta a superar las limitaciones orgánicas de la institución provocadas por los vicios, deformaciones e inercias acumuladas a lo largo de sus 28 años de existencia,
El Plan de Desarrollo Institucional no limita su visión al horizonte de su gestión, pues si bien se pretende convertir, en el corto plazo, a la Unidad...
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