plan de educacion
La visión del mundo actual y más específicamente de Colombia, hace necesario que para el ejercicio de los Derechos Humanos haya una política educativa, que exija a lasescuelas y colegios que pongan en práctica estrategias didácticas para que se lleve a cabo la resolución de conflictos y el planteamiento de alternativas que dé solución a situaciones en las que losDerechos Humanos resulten lesionados o vulnerados, no sólo desde proyectos transversales, sino también desde el desarrollo de las mismas clases con actividades relacionadas con competenciasciudadanas, lo cual redundará en un beneficio para todas las comunidades educativas, convirtiendo a los estudiantes en multiplicadores de la preservación y protección de estos derechos. (1)
El gobiernonacional a través del Ministerio de Educación, ha hablado de la calidad de la educación desde distintos ámbitos como el cumplimiento de los proyectos transversales. Pero teniendo en cuenta que lasociedad se encuentra amenazada por hechos de diversa índole, se hace necesario implementar una cultura de los Derechos Humanos, entendida esta como un código de conducta, que en cierta medida obliga amantener la paz y convivencia pacífica. (2)
Se supone que si desde el aula de clase se logra transformar la conciencia de los estudiantes hacia la vivencia de los Derechos Humanos, será posibleconstruir una sociedad más democrática y justa. Y esto es porque los niños, niñas y adolescentes pueden ser maleables en su conducta y forma de pensar, lo cual llevaría a que con ellos se trabaje deuna forma más eficiente por cuanto estamos construyendo su presente y lo que ellos hagan, servirá para su futuro.
Y para lograr ese cambio de conciencia, se debe desarrollar en los estudiantesconocimientos, actitudes y habilidades para la comprensión, respeto y práctica de los Derechos Humanos, que les servirán para asumir la realidad que se está viviendo y de alguna manera, transformarla....
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